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关于规范编写教案的通知 各位教师： 为规范教学管理，提高教学质量，提升能力素质。现决定：从下学期开始，所有授课教师的教案一律参照教学处制定的基本格式和编写要求（提倡教师在此基础上编写出有自己风格、特点的教案），课程结束后，加装规定格式的封面后装订成册。 现将教案封面、教案首页、课程教学进度表、教案基本格式的模版的电子文档已放网上，请各位教师在教务处网页中“教学资料”栏目内或培训中心群共享中自行下载。 教案的书写质量及规范程度将作为下学期教学检查的重要内容之一。 附件1：教案封面 附件2：教案首页 附件3：课程教学进度表 附件4：教案基本格式 教学处 二〇一四年一月十日 附件1：教案封面（打印时去掉本行文字） 中国工程物理研究院职工工学院 教 案 201 ～201 学年 第 学期 课 程 名 称 专 业 班 级 主 讲 教 师 教学处制 附件2：教案首页（打印时去掉本行文字） 课程名称 总计： 学时 讲课： 学时 实验： 学时 上机： 学时 课程类别 学分 授课对象 层次： 专业年级班： 总人数： 课程教学目的与基本要求 注意事项：表格的各项高度可以根据内容的多少自己调节。 课程教学重点与难点 主要教学方法与手段 教材和主要参考资料 注：课程类别填公共基础课，或专业课，或公共选修课，或专业选修课，或实验（上机）课，或集中实践环节（即实训课）。 附件3：课程教学进度表（打印时去掉本行文字） 教 学 进 度 表（理论） 200 ~200 学年第 学期 课程名称： 讲课教师： 辅导教师： 授课班级： 课程学时： 学时，共 周，讲授 学时 周次 讲述内容提要 学时分配 讲课 实验或 上机 习题 填写注意事项：1、单元格对齐方式是上下居中、左对齐 2、尽量用一页填写完本学期的教学进度内容； 3、表格的高度可以根据内容的多少自己调节。 4、表格中不要填写本学期放假的周次和各班实践教学周次。 教 学 进 度 表（实践） 200 ~200 学年第 学期 课程名称： 指导教师： 班 级： 课程学时： 学时，共 周 时间 项目（任务）内容提要 学时 分配 周次 星期 讲课 操作 第 × 周 一 填写注意事项：1、单元格对齐方式是上下居中、左对齐 二 2、尽量用一页填写完本学期的教学进度内容； 三 3、表格的高度可以根据内容的多少自己调节。 四 五 第 × 周 一 二 三 四 五 附件4：教案基本格式（使用时去掉本行文字） 授课时间 第 周 星期 第 节 课时 授课方式 理论课□ 讨论课□ 习题课□ 实验课□ 上机课□ 技能课□ 其他□ 授课题目 （章、节、题目或主题） 教学目的 与要求 教学重点 与难点 教学设计（主要教学内容、教学方法与手段） 注意事项：表格的各项高度可以根据内容的多少自己调节。 思考题、作业： 教学心得