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泸 州 职 业 技 术 学 院毕 业 设 计 私人联建房楼单位工程施工组织毕业设计学生姓名郑 绍 豪所 在 系建筑工程系班 级2011级 班专 业建筑工程技术指导教师王 鉴2014年5月20日指导教师评阅书指导教师评价：一、撰写（设计）过程(50%)1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计方案的合理性□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格二、论文（设计）质量(30%)1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格三、论文（设计）水平(20%)1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格建议成绩：□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格（在所选等级前的□内画“√”）指导教师：（签名） 单位：（盖章） 2014年5月22日评阅教师评阅书评阅教师评价：一、论文（设计）质量(70%)1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格二、论文（设计）水平(30%)1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格建议成绩：□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格（在所选等级前的□内画“√”）评阅教师：（签名） 单位：（盖章） 2014年5月24日答辩小组及教学系意见教研室（或答辩小组）评价：一、答辩过程(40%)1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格2、对答辩问题的反应、理解、表达情况□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格3、学生答辩过程中的精神状态□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格二、论文（设计）质量(40%)1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格三、论文（设计）水平(20%)1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□ 优□ 良□ 中□ 及格□ 不及格教学系意见： 系主任：（签名） 2014年6月1日 私人联建房楼工程施工组织设计摘 要：本毕业设计课题为多层住宅的施工组织设计。本住宅楼为六层砖混结构，基础、构造柱、圈梁、楼地板、楼梯等混凝土部分为现浇工程，砌筑工程主要为砌筑砖墙。设计内容为在看懂图纸结合工程实际的前提下编写施工组织设计，其中包括编制依据、工程概况、施工平面布置、进度计划及保证措施、各分部分项工程施工方案、劳动力机械设备及周转材料投入计划、季节施工措施以及安全文明生产、环境保护、施工措施等，其中重点为各分部分项工程施工方案，在查阅大量资料并充分结合实际的情况下完成，对本工程中涉及到的各个分部分项工程做了尽可能详细的编写。此外，利用软件绘制了总平面布置图、施工进度计划横道图、网络图，另外还对本工程相关的工程量进行了计算，以用来安排人工量、机械台班量及材料用量。关键词：施工组织设计；施工方案；进度计划；网络图；横道图摘要Ⅰ目次Ⅲ1 引言12 花园住宅楼工程施工组织设计22.1 编制依据22.1.1 设计文件22.2 工程概况及特点分析22.2.1 总体概况22.3 本工程的施工目标33 项目组织管理机构43.1 项目管理模式43.2 管理机构职责划分44 总平面布置104.1 施工现场平面布置原则104.2 施工现场平面布置104.3 施工临时用水、用电布置114.3.1 施工用电方案114.3.2 施工用水方案124.4 临时排水及污水排放145 施工进度计划及资源配置155.1 施工工序155.2 施工进度计划