毕业实习与毕业论文大纲(金融学或专业).docVIP

《毕业实习与毕业论文》教学大纲 一、基本信息 实践环节名称 毕业实习与毕业论文 天数 90 面向专业 金融学 学分 10 实践课简介 （200字以内） 毕业实习与毕业论文旨在培养学生独立地综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，分析与解决实际问题的能力，以使学生完成从学习阶段到工作岗位的初步过渡。通过毕业实习与毕业论文的锻炼，使学生巩固所学专业知识，培养学生在工作中调查研究、信息收集和分析问题的能力，及专业论文写作的基本技能。 二、教学目标及任务 毕业实习是在学生完成规定的课程学习任务之后，针对各类而进行的实践调查活动综合运用所学专业知识解决问题通过实习达到以下目： ①选择题目。题目要根据需要而定，要有一定的针对性，如学科发展的前沿问题、社会经济 热点问题和生产实践中的实际问题等。本科生文献综述必须结合所学专业就某一主题（自定主题或由教师指定主题）进行综合论述。 ②搜集资料和阅读文献。根据选定的主题，利用各种检索工具，搜集和阅读相关文献资料。 ③分析归纳和草拟提纲。对于查找和搜集到的大量文献资料要进行分析、归纳、整理和取舍， 然后草拟提纲，对文献综述的全文进行整体构思和结构设计。 ④综合论述。在大量阅读文献资料的基础上，根据主题进行综合论述。 （3）格式要求 ①专业文献综述写作格式应参照本专业刊物登载的常规文献综述格式，一般包括提出问题、 分析原因、解决办法等。 ②专业文献综述语句应简练、通顺、条理清楚，文字、图表清晰整齐。每篇文献综述要求 4000字以上，参考文献20篇以上，其中外文文献至少4篇。 ③专业综述文献综述排版格式参照学校相关格式要求。 2、专业综合能力测试要求 （1）专业综合能力测试内容由专业基础知识、基本技能、专业技能组成。 （2）专业基础知识包括主要的专业基础课和专业课，专业基础课为宏观经济学、微观经济学、应用统计、管理学原理、公共经济学、基础会计学等6门课程的基础知识，专业课主要有货币银行学、国际金融、投资学、商业银行经营管理学、公司金融等5门课程。 （3）基本技能包括英语和计算机应用。 专业技能测试方式为案例分析、计算机模拟操作、专业考核三种形式，金融学专业选择一种考核方式，时间为?小时。专业领域一定要和金融专业内容有联系；价值；难易适中、大小合适。鼓励学生写作与相关的探讨性论文。 “大而泛”的宏观性课题，导致写作中难驾驭 ；不注意经济金融形势发展变化，选择已经过时淘汰的题目；选题过于平淡，缺乏创新 ；选题不切合实际，提出一些空而高的口号 。 （2）开题要求 ①学生在选定题目，在指导教师的指导下查阅相关文献，撰写开题报告。 ②指导教师应对开题报告进行审核把关，开题报告不合格者，必须重做。 ③开题报告作为对学生答辩资格进行审查的重要依据之一。 （3）中期检查要求 ①中期检查具体由指导教师负责组织落实。学生在自查的基础上，填写中期检查表，指导教师负责把关。 ②对完成任务较差的学生，学院和指导教师将给予警示，分析原因并督促其按期完成。 （4）答辩 ①答辩资格审查。包括指导老师审查、形式审查、评阅教师评阅等。凡毕业论文（设计）未达学校规定要求者，取消毕业论文（设计）答辩资格。 ②指导教师和评阅教师对学生的毕业论文（设计）答辩资格有一票否决权。 ③毕业论文（设计）答辩由学院统筹安排，答辩小组负责学生论文的答辩及成绩评定。 （三）时间安排 毕业实习安排周（个工作日）时间安排如下： 序号 时间 工作内容 负责人 1 学院统筹、 2 第七学期－ 专业综合能力测试 学院统筹、专业实施 3 第七学期第周 毕业实习动员 学院统筹安排 4 第七学期第周 毕业论文选题 指导教师 5 第学期第－周 指导教师 6 第八学期第1—4周 毕业论文中期检查 指导教师审核、学院审核 7 第八学期第5—9周 毕业论文初稿 指导教师审核、学院审核 8 第八学期第－周 指导教师审核、学院审核 9 第八学期第13—14周 毕业论文评阅及答辩 学院统筹、答辩小组负责 四、教学实践地点 毕业实习在实习单位进行。毕业论文写作在校内进行。 五、教学组织 1、指导教师指导学生完成专业文献综述； 2、学院、专业负责学生专业综合能力测试。 3、指导教师指导学生进行毕业实习； 4、指导教师指导学生完成毕业论文； 5、成立评阅小组，并对论文进行评阅，通过的学生可参加论文答辩； 6、组织论文答辩，未通过者第八学期重新答辩。 六、考核方式及要求 1、每个学生完成专业文献综述写作，成绩必须合格。 2、每个学生参加专业综合能力测试，测试成绩必须合格。 3、每个学生完成毕业实习，提交实习鉴定表和实习报告，实习成绩评定合格。 4、第个学生完成毕业论文（设计）写作，论文答辩通过且成绩合格。 大纲修订人：