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- 约5.52千字
- 约 16页
- 2017-01-02 发布于湖北
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现代文能力型阅读训练 难点攻克一:概括文章的主要内容 二、答题思路: 文章的主要内容,一般应概括得完整简要。概括文章主要内容的方法: 这种题型主要是考查学生对文章主要内容的整体感知能力和表达能力,在阅读全文之后,先确定本文的主人公,看一看他主要做了什么事,然后用简洁的语言概括出来。 分析文章标题:有的文章标题可揭示文章的中心; 分析文章的结尾:有的记叙文卒章显志,用简短的议论、抒情揭示文章中心; 分析文章中议论抒情的句子,这些句子往往与中心密切相关; 句式:“通过......(事情),表达了(赞扬、抒发)......的感情(精神、品质)” 总之,不管运用哪种方法,都必须先认真阅读课文,分析理解,在此基础上,才能正确概括文章的主要内容。同时,各种方法结合运用,效果更好。 一、常见问法:1、概括文章的主要内容 2、这篇文章写了几个主要事件? 答题技巧: 1、题目扩展法。 有的文章的题目高度概括了文章的内容,对它稍加拓展充实,就得到了文章的主要内容。如《从百草园道三味书屋》一课的标题适当补充一下:文章回忆了作者童年时代在百草园和三味书屋的一段难忘的生活经历。 2、要素归纳法。 记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件(起因、经过、结果)六个要素。找出文中的记叙要素,并合理组织它们,就是文章的主要内容。如《最后一课》一文的要素
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