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- 2017-01-02 发布于湖北
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1.
2.
一)基础知识梳理(自主学习)
1、画出物体对接触面的压力F及物体所受重力G的示意图
请
总结压力和重力有什么区别?
2.科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时,用早餐奶(图甲)按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上,分别进行探究实验.
(1)通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较,得出压力作用效果跟 有关.
(2)这种探究方法在物理学中叫 .
(3)如果在实验中没有泡沫塑料.可选择现实生活中 来代替.
3、压强的定义、公式、物理意义、单位。请估测一个中学生站立时对地面的压强。
物理课本平放时对桌面的压强
5、请列举日常生活中增大或减小压强的事例并说明所采用的方法
二)完成练习:
.1.下列四幅图属于减小压强的是( )
2.如图展示了日常生活或生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识( )
4.一个人站在地上,双脚着地,他对地面的压强最接近于( )
A.10 Pa B.100 Pa
C.103 Pa D.104 Pa
5.如图29所示为沈阳自动化研究所研制的救援机器人,在雅安地震救援现场首次进行作业。若该机器人的质量为18kg,履带与地面接触的总面积为0.6m2。求:
(1)该机器人的重力;
(2)该机
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