分数的加减就散A第二课时分数的加减就散A第二课时.docVIP

资源信息表 标 题: 分数的加减计算（二） （教学设计） 关键词: 分数的减法 描 述: 知识与技能： 1、理解分数减法的意义。 2、初步学会计算分母在20以内的同分母分数减法的计算方法。 3、能正确计算比较简单的同分母分数加减法。 过程能力和方法： 1、通过知识迁移，小组合作，对比等学习方式，自主学习“同分母分数减法的计算方法”。 2、通过讨论、思考、理解分数减法的意义，以及运用于生活。 情感、态度和价值观： 引导学生认识知识间的必然联系，培养类推能力和思维灵活性。 通过学生自主学习，激发学生的学习兴趣。 学 科: 小学四年级数学第七册 语 种: 汉语 媒体格式: .doc 学习者: 学生/教师 资源类型: 文本类素材 教育类型: 小学教育四年级 作 者: 宗红云 单 位: 打虎山路第一小学 地 址: Email: 分数的加减计算（二） ——打虎山路第一小学 宗红云 教学内容:九年义务教育课本数学四年级第一学期（试验本）P34——35 教学目标: 知识与技能： 1、理解分数减法的意义。 2、初步学会计算分母在20以内的同分母分数减法的计算方法。 3、能正确计算比较简单的同分母分数加减法。 过程能力和方法： 1、通过知识迁移，小组合作，对比等学习方式，自主学习“同分母分数减法的计算方法”。 2、通过讨论、思考