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- 2017-01-02 发布于贵州
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初中学生创造性思维培养之我见
内容摘要:此篇论文讲述在语文教学进行创造性思维训练的五个方面。包括 培养学生思维的周密性、培养学生思维的深刻性、培养学生思维的广阔性、变向思维训练、新向思维训练。其中每个方面具体讲述它的方法及要求,并列举书中详例加以解释。
正文:
中华民族自古以来就具有自强不息、锐意创新的光荣传统。如何培养创新精神、实施创造教育,这是每个教育工作者面临的崭新课题。同时素质教育的核心,就是要培养创新型人才。培养学生的学习能力和创造思维能力既是
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