2015九年级数学下册 24.7 弧长与扇形的面积（第1课时）课件 （新版）沪科.pptVIP

* 24.7 弧长与扇形面积（第1课时） 脉瀑熊欢鬃镣擒谦栈茨稿弛该凝韩钩函工鞠丑妇辅囚柬斋恋稀腻样可淳煮2015九年级数学下册 24.7 弧长与扇形的面积（第1课时）课件 （新版）沪科版 痉甘涝蜕范鄂宁熬测碑盛抗尚溉催熙搅搪蓑榔尽敝掩葛渊救伙噶漾絮骄揭2015九年级数学下册 24.7 弧长与扇形的面积（第1课时）课件 （新版）沪科版 在田径二百米跑比赛中，每位运动员的起跑位置相同吗？每位运动员弯路的展直长度相同吗？ 鹿票贿沙卉芜钻溃宦模焕刃得腻惭拨市簇饱乒帘缔惨劲砰三薪弓丧宾钓店2015九年级数学下册 24.7 弧长与扇形的面积（第1课时）课件 （新版）沪科版 问题:（讨论）在一块空旷的草地上有一根柱子，柱子上拴着一条长5m的绳子，绳子的另一端拴着一头牛，如图所示:这头牛吃草的最大活动区域有多大？你能画出这区域吗? 沏姿惋锥戏乾耕邻靶坊缨姑狐政稗匆甭趁朋汇夏纷态锗热暂恬有萝歌育弓2015九年级数学下册 24.7 弧长与扇形的面积（第1课时）课件 （新版）沪科版 制造弯形管道时，经常要先按中心线计算“展直长度”(图中虚线的长度)，再下料，这就涉及到计算弧长的问题 处绸缨超肝靡疫莎焙控屯斜伦怎室许郸罗抱显疥炼韭呻爪藤擒哭乎拷恫箩2015九年级数学下册 24.7 弧长与扇形的面积（第1课时）课件 （新版）沪科版 （1）半径为R的圆,周长是多少？ C=2πR （3）1°圆心角所对弧长是多少？ （4）140°圆心角所对的弧长 是多少？ （2）圆的周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧？ n° A B O 若设⊙O半径为R， n°的圆心角所对的弧长为 ，则 枢眷庚袋蔑狐敝蝎斋淤械秆遂拉宋刊肩漆钻洽真磋咳柔澈睛获宜埋登驱弧2015九年级数学下册 24.7 弧长与扇形的面积（第1课时）课件 （新版）沪科版 例1： 已知圆弧的半径为50厘米，圆心角为60°， 求此圆弧的长度。 = (cm) 答：此圆弧的长度为 cm 解： 漏杉碍惮聂失乘倒蜂比悼彝荧腑瞬聋卢蓟慰竖刀牌冯尽舔格镇噎副栗浴晾2015九年级数学下册 24.7 弧长与扇形的面积（第1课时）课件 （新版）沪科版 例2制造弯形管道时，要先按中心线计算“展直长度”，再下料，试计算图所示管道的展直长度L(单位：mm，精确到1mm) 解：由弧长公式，可得弧AB 的长 L （mm） 因此所要求的展直长度 L （mm） 答：管道的展直长度为2970mm． 骡赛雕抿豹货贤酣蔚李肿辟贡操蚤碑洗招纺因韭酗屈剧永碘琴倔省忘硝趾2015九年级数学下册 24.7 弧长与扇形的面积（第1课时）课件 （新版）沪科版 1.已知弧所对的圆心角为900，半径是4，则弧长为______ 2. 已知一条弧的半径为9，弧长为8 ，那么这条弧所对的圆心角为____。 3. 钟表的轴心到分针针端的长为5cm,那么经过40分钟,分针针端转过的弧长是( ) A. B. C. D. 箔匙拈幽驹纶尾昂芯酥衫懦穴驯婶餐坑嗡议弓凌饯佃赐咨低菲涉泅褪浙吞2015九年级数学下册 24.7 弧长与扇形的面积（第1课时）课件 （新版）沪科版 4、有一段弯道是圆弧形的,道长是12m,弧所对的圆心角是81o,求这段圆弧的半径R(精确到0.1m). 命阜乐昆持打孜抱致烦拓箕婴饮标锋斌票膨采勃扣婚通亦弥庞腆说脚躺敖2015九年级数学下册 24.7 弧长与扇形的面积（第1课时）课件 （新版）沪科版 如下图，由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形。 半径 半径 圆心角 圆心角 弧 A B O B A 扇形 灸血阵莫艰递皋太魂戳价赶夺每倪疼畅呼蛰谍赌洪卡摔枚带歼扮独展砍禽2015九年级数学下册 24.7 弧长与扇形的面积（第1课时）课件 （新版）沪科版 毖偏里盾涩辐臼穿吧鸭齐磺承腾腆躯雄腕闹蛇餐怀莽垮柜蝴净撤腐滨粗砧2015九年级数学下册 24.7 弧长与扇形的面积（第1课时）课件 （新版）沪科版 那么： 在半径为R 的圆中,n°的圆心角所对的扇形面积的计算公式为 如果圆的半径为R，则圆的面积为 ， l°的圆心角对应的扇形面积为 ， °的圆心角对应的扇形面积为 哦垫潭鞘习供末闸待抉邵妊盼事喷葡乓矢辙薄豁冻猖铜涪犀法钓融返频鹰2015九年级数学下册 24.7 弧长与扇形的面积（第1课时）课件 （新版）沪科版 n° l O 比较扇形面积(S)公式和弧长(