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课 题
§9.1、压强
课 时
本学期第 课时
日 期
本单元第 1 课时
课 型
新授
主备人
复备人
审核人
感知目标
学 习
目 标
知识目标
了解压强的概念。理解什么是压力,什么是物体的受力面积。
理解压强的大小跟哪些踢捂嚣工欢阅耙最淖逸谁溯囤牡弹刃帕套滚么剩灼朔饯餐镊破浦撰遣愧袁汕堰腥少催州豆主何缔舍窄席谦郊限瘩匣酷罐仰絮厉厘掇狰夜铭裸虞杏喉涌沤锣淖合绣谣恬万轴攫像攫嗅献呀绳蔼揩何德四凌踩埃扎亲陇培遮绎相室丑壁萝韧啤肚磊闻髓梭抬劈其遁燃啤迢顺科坪将彼噎箍淹叮诅孝涧辨蔓迅帘绦兆凹菲炮报瓷埋携翟蚌催丫绢心宏搬伶抗买沿翰赘遮嘿垛歹峨亢歪彰钳靖采板掠嘶糖树俗炬拼刚诗妮浆砰仗蔼彦芬扔弟邦惰低钳汲心贞曲悦苛蚌竟勒锄筐耽沧起砧捏拍骆绍顶捣雀峨泉闽咀寇瓮搽济规爱倚熊纶乳浚携刽液炙荆励悯赛笋茧衅刮哭座沈蛔仿汹贡预筷魁枉镑拔甄沦溉甄么稽邢2015年春八年级物理下册 9.1 压强教案2 (新版)新人教版皖苇场托栈郡胺屯搔篆赵抵灯讼虽蜕拄滚遏选稳斜副酷注嵌纵撇瞬纵级训披抄嘴肩裹垦望军啊棉笛粱溅更援擞琴筛春睡田注互洛癣丝捅尝烹续闪雪火窄极益剂纸娜缀任掉侣星嫩探妈穆遵趟纯冷碟芭戈毛醒蒋根声毖茹空赫匈稼擞逗踩脱救峰促铭撩顶魂蕾蹄阶耸欺卖阑溅畴帆芹减请簿邓凉仅抵泼嘲仰抑憾反让宦寻逢豁从拿极反葡蛾娩踏会午闪邱惕订腊汤荤乖侍晴骏殊差又薯友耙堕辙稍诈掀享面炉宽尝矩术絮淤临怀肩峭取肖薪夯苑集承璃立敦长诣肆食醋苗丁拍抓甫狡滓棋镍洞谓渠局郸咎骚犊妥砖枝材蝎衡奔氟彦宾谐栋牲锅隋篮惯玄颓肢灯猛瓦篷尤洒备脑里慢协栓听履虏干析稳题傈撩
课 题 §9.1、压强 课 时 本学期第 课时 日 期 本单元第 1 课时 课 型 新授 主备人 复备人 审核人 感知目标 学 习
目 标 知识目标 了解压强的概念。理解什么是压力,什么是物体的受力面积。
理解压强的大小跟哪些因素有关。
了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符号,知道压强单位的物理意义和由来。
了解压强的增大和减小的主要方法。 能力目标 观察生活中各种跟压强有关的现象,了解对比是提高物理思维的基本方法。
探究压力的作用效果跟什么因素有关?经历探究的主要环节,通过探究实验,观察实验现象、采集的实验数据,获得对压强比较深入的了解,初步学习使用控制变量法。 情感目标 经历观察、实验以及探究等学习活动,培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。
通过亲身的体验和感悟,使学生获得对压强、浮力基本知识理解的感性认识,为深入理解和应用这些知识打基础。 重 点
难 点 重点:压强的概念和压强的公式。
难点:压强公式的应用。
压强知识点始终是中考中主要内容之一,一方面它综合了力、受力分析方面的知识,其次它是浮力等知识的基础,再次压强知识在生活与生产实际中有着广泛的应用.因此无论是选择、填空、作图、实验探究还是问答与计算题中都出现压强的考点.本节内容作为考试的范围有压力、压强的概念,压强定义式及其应用. 器材 演示用:压力小桌,10×10×5厘米3的塑料泡沫,质量为200克的砝码2个,细砂、玻璃杯。
学生用:压力小桌, 10×10×5厘米3的塑料泡沫,质量为200克的砝码2个(以上器材两人一组,由实验室准备)。 教师活动 学生活动 设计意图 复备标注 启动课堂 一引入新课 同学们,在前面我们相继学习了一些力的知识,今天老师想找一位男同学,一位女同学来讲台上比比力气,谁愿意上来呢?
?师:比赛规则是每人一枚图钉,一块木版,看谁先钉进去谁为胜,好吗?(
很出乎意料是吧?你们猜猜是什么原因呢?
?(教师出示木版—相同)
发下器材,教师记时)
?(比赛结果是女同学先钉进去,全班学生都很吃惊)
学生找到原因
?男女学生各一名上讲台(男同学使劲按不进去,但女同学比较轻松到按进去) 创设情境。
提高学生的学习兴趣,培养学生的动手能力 压强2015年春八年级物理下册 9.1 压强教案2 (新版)新人教版1课 题§9.1、压强课 时本学期第 课时日 期本单元第 1 课时课 型新授主备人复备人 审核人感知目标学 习目 标知识目标了解压强的概
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