2015春七年级地理下册 7.1 日本（第1课时）课堂实录 新人教.docVIP

第一节《日本》 师：上课！ 生：老师好！ 师：同学们好！ 师：在讲课之前，大家先来看一些图片。。。。。。 师：看到这些图片，大家想到哪个国家？ 生：日本 师：对，这些都是有关日本的一些景点。那我们今天就来学习日本，来了解一下日本是怎样的一个国家。 师：前面我们学习到，我们要了解一个国家，应该从哪方面出发呢？ 生：位置 师：对，我们首先来了解日本的位置 师：好，我们首先来了解日本在世界中的位置 师：在哪个方位？ 生1：在东北方向 师：回答得很好，坐下 师：好，先坐下，对不对呢 师：首先日本属于哪个洲？ 生：亚洲 师：它位于亚洲的哪个方位啊？ 生：东南 师：东南？ 生：东亚、东部啊 师：日本在亚洲的东部，它是东亚地区的一个国家 师：好，这是日本在世界中的位置，我们接着来看，日本的纬度位置。现在请同学们看图7.2。看日本的地形图，说出日本的纬度位置，位于五带中的什么带？ 师：好，哪个同学来说说，说给大家听一听。 生2：北纬45°，南纬25° 师：好，先坐下。他说南纬25°，北纬45°，对不对？ 生：不对， 师：那哪里错了呢？好，你来说说 生3：北纬45°，北纬25° 师：对了，北纬25°，北纬45°，这大约才是日本的纬度位置。从这个纬度位置我们就可以看出 日本位于什么带呢？ 生：北温带 师：我们接着看日本的海陆位置。好，请同学们在图中找出日本周围主要的海洋，并说出其位于日本的那个方位？ 师：好哪位同学来说说 生4：东临太平洋 师：还有呢？ 生4：印度洋 师：印度洋？还有吗，再仔细观察一下 生4：。。。。。。 师：好，先坐下，那个同学补充一下 生5：东临东海，日本海 师：他说东临日本海，对不对 生：西临 师：西临日本海，南临东海。还有没有？谁找到没有？ 生：鄂霍次克海 师：在哪个方位啊？ 生：北部 师：还有没有 生6：朝鲜海峡 师：还有吗，在哪个方位还有一个。。。。。。一个内海，什么内海啊？ 生：濑户内海 师：这就是日本主要的海域，大体的位置大家要清楚。从这个图可以看出来日本四周都是海洋。那日本是一个什么国家啊？ 生：岛国。 师：日本是太平洋西北部的岛国。那日本相邻的国家有哪些呢？现在请同学们翻开课本第四页图6.5，找一找，与日本隔海相望的国家有哪些？ 师：好大家说一下，与日本隔海相望的国家有哪些？ 生：朝鲜、韩国、中华人民共和国。。。。。。 师：从北向南依次是俄罗斯、中国、朝鲜、韩国。这四个国家就是与日本隔海相望的国家，大家了解一下就可以了。。。。。。 师：那日本的领土又有哪些构成呢？现在请同学们找出四个大岛。我叫一个同学上来指给大家看一下。。。。。。 生7（上来）：北海道 师：在哪个位置，指给大家看一下好吗？ 师：最北哪个位置是不是。那接着往下走是什么 生7：本州 师：大体在哪个位置。。。。。。那本州接着往下走是 生7：四国 师：接着呢？ 生7：九州 师：非常好，大家掌声鼓励一下他 生：鼓掌 师：这四个大岛就是日本的四个大岛。从这个邻土的组成，可以看出日本这四个大岛及其附近的一些小岛组成。 师：大家再仔细观察一下，日本的地形，看看，日本的面积相对来说。。。。。。 生：小 师：除了小之外，大家发现一下，它的南北的距离怎样。。。。。。 生：比较长 师：对，南北比较长，面积较小，所以日本是一个地域狭小，国土南北狭长的国家。 师：日本的首都。。。。。。 生：东京 师：大约在哪个位置 生：富士山、关东平原。。。。。。。 师：大家找首都的时候，应该找首都的符号。。。。。。 师：大家来思考一下这个问题。日本的海岸线有什么特点？对其经济发展有什么有利影响？ 师：谁来说说，日本的海岸线有什么特点？ 生8：。。。。。。 师：先坐下，谁来说说，没人说啊 生9：日本海岸线弯曲，环形，每个群岛有相隔的海峡。。。。。。 师：大家可以发现，日本的海岸线是比较。。。。。。 生：曲折 师：日本海岸线曲折，多优良港湾，这是日本海岸线特点。 师：既然日本的海岸线曲折，多优良港湾，那对什么经济发展有利呢？ 生：渔业 师：对，渔业，大家都知道日本周围都是海洋，所以对渔业的发展是十分有利的，大家想想，除了渔业，还有什么呢？ 生：造船业 师：除了造船业，还有没有啊？ 生10：动画片 师：恩，日本的漫画比较出名，还有没有啊，根据它的海岸线来想想。。。。。。 生：食品。。。。。。 师：还有没有 生：旅游 师：大家再想想，如果他要去国外或运输什么东西的话。。。。。。 生：船。。。。。。 师：用船是不是，那用什么运输呢 生：。。。。。。 师：用海上运输是吧，非常的容易。日本的海岸线对渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。这是日本海岸线的特点。 师：我们接着往下，日本的地形有什么特点呢？大家看这幅图，思考一下。。。。。。谁来。。。。。。 生11：中部高，南北偏低。。。。。。