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作业机 教学目标 学习童谣《作业机》，理解意思，能够熟练地诵读童谣； 初步理解童谣所蕴含的意思； 由《作业机》引出其出处《阁楼上的光》及作者简介，激发学生开展主题阅读的兴趣。 教学过程： 引入 小朋友，上节课我们学习了有关《太阳》的童谣。这节课我们又将学习什么呢？ 学习《作业机》 1.今天老师给大家带来了一个神秘的礼物，咱们有的同学平时最烦做作业了，今天啊，你可以找到解决的方法啦。 2.出示《作业机》 作业机，哦，作业机， 世界上最完美的机器。 只要把作业放进去，再投进一角硬币， 按下按钮，等上十秒， 你的作业就会出来，又干净，又整齐。 来看看，“9+4=？”答案是“3”。 3？ 哦，我的天！ 看来它没有我想的那么神奇。 3.自己读读，你看到了什么？怎么想的？ 4.读后交流感受（强调学生说出真情实感） 讨论：有了作业机到底好不好？ 简介作者及创作背景 这首小诗的作者是谁？ 对，他就是美国号称“享誉世界的艺术天才”——谢尔·希尔弗斯坦，集诗人、插画家、漫画家、剧作家、作曲家、乡村歌手、吉他弹奏者等于一身。 2. 小诗出自《阁楼上的光》 本书是希尔大叔1981年创作的一本图文童谣集，书中充满了天马行空的想像。启发性的故事，琅琅上口的童谣和慧眼独到的观察于一体，让孩子们在阅读中开怀大笑，在不知不觉中感受到深刻的哲理。当年《阁楼上的光》在美国面市后，就以182周位居《纽约时报》排行榜的成绩打破了之前的纪录，并成为美国最有影响的童书之一。它以儿童诗语法，揉合幻想与现实，看似从孩子的角度写出一句句奇奇怪怪的句子，其中又偷偷暗示了一些人生玄机……简单的内涵，却意外创造出一些蕴含阁楼内外，属于你我的心灵世界。 书的目录 阁楼上的光 多少 捞月网 吊床 不擦盘子的高招 抓小偷 保育员 自私小孩的祈祷 说了啥? 奶昔 信号灯 一块拼图板 添彩 我碰上了鬼怪 摇滚乐队 忘了点儿什么 记忆大王小莫 总得有人去 倒影 滑稽跳水 夏天来啦 神龙昆第刚 怪谁? 狗窝 从来没有 万圣节过后 波浪发型 长长车 颠三倒四比尔 麦先生和派先生 蛇的问题 北极熊在里面 迷信 海盗克劳 玩“扣” 锚的困惑 挠不着的痒痒 点石成泥 重要(important)? 拇指脸 作业机 八只气球 名词 音乐生涯 食蚁兽 野马 啪! 欠 野草莓 不用绳子木板钉子来把 秋千荡! 口香糖球 热狗 飞盘历险记 来滑冰! “我是谁”和“就是啥” 小丑克鲁 试了试 形状 累了 远古 我的吉他 写字的蜜蜂 经常撒点胡椒面 啄 热! 乌龟 拥挤的浴缸 频道 河马的梦想 如果 愁眉苦脸的安 登山队员 摇啊摇啊小宝宝 孩子和老人 惊喜! 怕痒痒的唐 咬指甲的人 苍蝇在哪里? 风真怪 长牙，长牙 黑胡船长做了什么? 魔毯 外还是内? 对蚌来说都无所谓 呼拉鳗 板?烦! 站着太傻 谁点的烤人头? 小铁桶假面人 咕噜乌 头疼 快速旅行 小阿贝盖尔和漂亮的小马 治打嗝儿 画家 没人 斑马的问题 吞剑侠 射箭 癞蛤蟆和袋鼠 打棒球 友谊 体检 诗车 感官 开关 害怕 能扭能转的人 蝙蝠宝宝 儿童权利联合会 打 感冒 聋子唐 好好玩! 狗的生日 偷皮 女士优先 冰冻的梦 丢掉的猫 上帝之轮 和影子赛跑 克拉伦 犀牛笔 如果 按按钮 被绑票 悬念 晚饭的客人 寻找灰姑娘 近乎完美 馅饼的问题 橡树和玫瑰 他们给骆驼戴上胸罩 桥 还有几首有趣的小诗呢！ 出示： （1） 我要把昨天我做的梦 拿到冰箱里冷冻 到遥远的一天 我变成了白发苍苍的老翁 我就把这个可爱的美梦 拿出来解冻 然后把它煮沸 坐下来 浸暖我冰冷的双足 （2） 那么请你告诉我 你所见过的事情里 有什么能比这 更荒唐？ 忘了带笔 用 一只 耐心的 犀牛 的角 来 写作文？ （3） 孩子说：“有时我会把勺子掉到地上。” 老人说：“我也一样。” 孩子悄悄地说：“我尿裤子。” 老人笑了：“我也是。” 孩子又说：“我总是哭鼻子。” 老人点点头：“我也如此。” “最糟糕的是，”孩子说， “大人们对我从不注意。” 这时他感觉到那手又皱又暖。 老人说：“我明白你的意思。” 这几首诗有趣吗？可是，它们都没有题目，题目在哪里呢？ 出示书名《阁楼上的光》 有兴趣的同学，到这本书里找找吧。里面还有更多这样有趣的小诗呢！ 总结 1.今天我们学的小诗叫——？ 2.作者是？ 3.这首小诗来自哪本书？ 4.这里还有几本谢尔·希尔弗斯坦的畅销书，里面的小诗更有趣，希望你们有空去阅读吧。 汉江路小学2009——2010学年度第二学期二年级课外阅读（下）教案