8学生工作处.docVIP

学生工作处班子任期工作总结 任期三年来，学生处班子在校党委和行政的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，以科学发展观为指导，以创先争优活动为契机，以学生的全面发展和健康成长为目标，坚持育人为本，德育为先，扎实推进学生思想政治教育、学风建设、日常教育管理、扶困助学等各项工作，取得了较好成绩，为学校事业发展做出了应有的贡献，并为下一步的工作开展奠定了良好的基础 。 一、大力开展学生思想政治教育，提升育人工作成效 1、扎实开展“三最”、“三星”评选活动。为迎接建党90周年，推进全校创先争优活动扎实开展，根据《省委教育工委关于在全省教育系统开展“学党史树理想信念、学典型树人生标杆”活动的通知》精神，牵头在全体教职工和学生中开展“三最”、“三星”评选活动。通过基层组织推荐、校评选工作领导小组审核、候选人事迹宣传、学生大会民主投票选举、校内公示等多个环节层层选拔，选出大学生最喜爱的教师、辅导员、管理服务人员12名，学生学习之星、服务之星、创新之星9名。并利用校报、校园网、校园广播等媒体对“三最”、“三星”先进事迹进行大力宣传，努力营造“学最赶星”的良好氛围，有力地推进了创先争优活动深入开展。经学校推荐，省教育厅组织评审，建工学院辅导员周定晖老师获得“江苏省大学生最喜爱的辅导员”荣誉称号。 2、深入开展“身边榜样，前行力量”主题教育活动。为不断开拓和创建学生思想教育活动新途径与新机制，大力推进学生思想教育工作，根据省教育厅《关于在全省高校大学生中开展“身边榜样，前行力量”主题教育活动的通知》精神，结合学校实际，起草了《淮阴工学院“身边榜样，前行力量”主题教育活动方案》，并与校团委“感动校园”大学生评选活动相结合，选树出一批示范效应显著的学生典型。通过多方位的宣传，充分发挥身边榜样的示范带动效应，把选树身边榜样的过程作为不断加强大学生思想政治教育工作、创新工作机制的重要环节。 3、开展“周恩来班”创建活动。以创建“周恩来班”为抓手，统筹计划，组织在全校开展以“学习恩来精神，争做四有新人”为主题，以名人讲座、知识竞赛、征文比赛、演讲比赛、青年志愿者、文明共建活动为载体的“周恩来精神”学习实践系列活动。全校学生以高度的热情投身于践行周恩来精神和先进班级创建活动，共有近百个班级经学院推荐申报“周恩来班”。通过“周恩来班”创建活动，有力地提高了学生思想道德素养和科学文化素质，推进了校风学风建设。三年来，共有17个班级被评为校级“周恩来班”，14个班级获得“周恩来班”提名奖， 6个班级被授予淮安市“周恩来班”荣誉称号。 4、开展社会主义核心价值体系教育。在开展学生常规教育的基础上，结合社会热点问题、焦点问题，以及重大纪念日和节日，通过专题讲座、图片展、征文比赛、演讲比赛、签名活动、组织参观爱国主义教育基地等，在学生中深入开展理想信念、爱国主义、集体主义教育，开展民族优良传统教育和国防教育，培养学生爱国情怀，增强民族自豪感和凝聚力，引导学生把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来，树立正确的世界观、人生观、价值观和科学的成才观。 二、全面推进学风建设，提高人才培养质量 1、以学院为单位，有计划、分层次、分阶段地在学生中开展学风建设活动。结合“周恩来班”创建活动，在学生中开展周恩来生平事迹展、周恩来精神诗歌朗诵比赛、以及“周恩来班”创建评选等系列主题教育活动，教育和引导学生明确学习目的，树立“为中华之崛起而读书”的使命感和责任感；通过开展新生入学教育、考风考纪教育、毕业生文明离校教育、学风建设主题教育，以及考研氛围的营造等，促进“讲学习、讲文明”的良好氛围的形成；进一步完善和加强学风建设工作督察、学生工作情况检查通报等相关管理措施，加大学生工作专项督查力度，开展学生工作专项调研，促进了学生管理方式方法的改善。 2、利用评奖评优工作开展，激发学生学习热情，强化学风建设。认真做好省级三好学生、优秀学生干部、先进班集体和校级各类优秀的评比表彰工作，大力宣传学风建设中先进集体与先进个人的典型事迹，通过先进学生的表率和示范带头作用，引导学生自觉形成积极向上的优良学风，形成比、学、赶、帮、超的学习氛围。三年来共有135名同学获国家奖学金，1758名同学获国家励志奖学金，27个班级被评为“省先进班集体”、74名同学被评为“省三好学生”和“省优秀学生干部”。 在校内奖学金及优秀奖励力度进一步提高的基础上，积极拓展奖学金种类和资金来源渠道，三年来引进了中国电信、中国移动、安邦、圣玉米、康乃馨、蓝海、摩玛、上琪、远东等9个企业奖学金项目，筹措社会奖助学金近百万元。 3、通过学科竞赛，调动学生学习热情。牵头组织理工科大学生人文社科知识竞赛和文科大学生自然知识竞赛，编印《理工科大学生人文社会科学知识竞赛读本》和《文科大学生自然知识读本》发放到每一位参赛学生手中，共有4000余名学生报