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走进孩子的心灵,让爱润泽每一个幼小的生命 -----------班主任经验交流材料 东营市海河小学 董庆玉 今天，能在这里跟大家一起交流班主任工作心得，感到非常荣幸。回顾十多年的教育教学工作经历，我有八年的时间是和一年级的小朋友们度过的,他们天真活泼,天性使其所做的很多事情,会让你忍俊不禁。但因为年幼无知,做事感性,所以想让他们朝着你希望的方向发展，那可是颇要费点功夫的，其中的甘苦自不必多说。除去每日必不可少的常规管理和教育教学工作之外，我最关注的事就是每一个孩子心灵的成长。所以今天我交流的题目是“走进孩子的心灵，让爱润泽每一个幼小的生命。” 曾经有人说过：“如果一个人的知识不足，可以用道德去弥补，但是一个人的道德如果不足，是无法用知识去弥补的”。可见良好的道德和健康的心理对一个人来说有多重要.而孩子健康的心灵，不是自动或偶然发生的，需要我们用爱去激励他们的自信心和求知欲，呵护他们健康的成长。我从以下几个方面做了尝试。 一、走进学生的心灵，做孩子尝试的引路人 有一位教育学家说过：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”而我们就是那个把神圣的爱送给学生的人。班里的每一个孩子都会或多或少的在某些方面存在一些问题，这时他们最需要的是鼓励和引导，我们就要做这样的引路人。  比如：有的孩子不善言谈，遇到问题只是等待、忍耐。结果生活中很多的小事情也不能积极的想办法去处理、解