哈六中2015届高三物理上学期期中试题（有解析新人教版）.docVIP

哈六中2015届高三物理上学期期中试题（有解析新人教版） 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 哈六中2015届高三物理上学期期中试题（有解析新人教版） 【试卷综析】本试卷是高三模拟试题，包含了高中物理的全部内容，主要包含匀变速运动规律、受力分析、牛顿运动定律、万有引力与航天、电场、磁场等内容，在考查问题上以基本定义、基本规律为主，题型大部分都是历年全国各地高考题，思路活，是份非常好的试卷。 一、选择题：本题共12小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 【题文】1．在离地高h处，沿竖直方向同时向上和向下抛出两个小球，它们的初速度大小均为v0，不计空气阻力，两球落地的时间差为（） A．B．c．D． 【知识点】竖直上抛运动．A3 【答案解析】A解析：由于不计空气阻力，两球运动过程中机械能都守恒，设落地时速度为v′，则由机械能守恒定律得：mgh+mv2=mv′2则得：v′=，所以落地时两球的速度大小相等．对于竖直上抛的小球，将其运动看成一种匀减速直线运动，取竖直向上为正方向，加速度为-g，则运动时间为：t1=对于竖直下抛的小球，运动时间为：t2=故两球落地的时间差为：△t=t1-t2=,故选：A． 【思路点拨】小球都作匀变速直线运动，机械能守恒，可得到落地时速度大小相等，根据运动学公式表示运动时间，得到落地时间差．本题关键要明确两球运动中机械能守恒，要理清过程中的速度关系，写出相应的公式，分析运动的关系． 【题文】2．如图所示，物体自o点由静止出发开始做匀加速直线运动，途经位置A、B、c，其中A、B之间的距离l1＝2m，B、c之间的距离l2＝3m。若物体通过l1、l2这两段位移的时间相等，则o、A之间的距离l等于（） A．mB．mc．mD．m 【知识点】匀变速直线运动规律的综合运用．A8 【答案解析】c解析：设物体通过AB、Bc、cD所用时间分别为T，则B点的速度vB=， 根据△x=aT2得，a=则vA=vB-aT=，则xoA=．故c正确，A、B、D错误．故选c． 【思路点拨】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，设相等的时间为T，求出B点的速度，从而得出A点的速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，求出加速度的大小，再根据速度位移公式求出0A间的距离．解决本题的关键掌握匀变速直线运动的公式以及推论，并能进行灵活的运用． 【题文】3．如图所示，足够长的传送带以恒定速率顺时针运行，将某物体轻轻放置在传送带底端，第Ⅰ阶段物体被加速到与传送带速度相同，第Ⅱ阶段与传送带相对静止，运动至其顶端。下列说法正确的是（） A．第Ⅰ阶段摩擦力对物体做正功，第Ⅱ阶段摩擦力对物体不做功 B．第Ⅰ阶段摩擦力对物体做的功等于第Ⅰ阶段物体动能的增加 c．第Ⅰ阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第Ⅰ阶段物体机械能的增加 D．物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程物体与传送带间的摩擦生热 【知识点】动能定理的应用；功能关系．E2E6 【答案解析】c解析：A、第一阶段物体受到沿斜面向上的滑动摩擦力，第二阶段物体受到沿斜面向上的静摩擦力做功，两个阶段摩擦力方向都跟物体运动方向相同，所以摩擦力都做正功，故A错误；B、根据动能定理得知，外力做的总功等于物体动能的增加，第一个阶段，摩擦力和重力都做功，则第一阶段摩擦力对物体做的功不等于第一阶段物体动能的增加；故B错误； c、由功能关系可知，第一阶段摩擦力对物体做的功（除重力之外的力所做的功）等于物体机械能的增加，即△E=W阻=F阻s物，摩擦生热为Q=F阻s相对，又由于s传送带=vt，s物=t，所以s物=s相对=s传送带，即Q=△E，故c正确．D、第二阶段没有摩擦生热，但物体的机械能继续增加，故D错误．故选c 【思路点拨】物体轻轻放在传送带上，匀加速过程：受到沿传送带向上的滑动摩擦力，物体将沿向上运动；物体相对于传送带静止后，受到沿传送带向上的静摩擦力，即可判断摩擦力做功的正负；根据功能关系：除重力之外的力所做的功等于物体机械能的增加；摩擦生热与物体与传送带间的相对位移成正比，根据运动学公式分析物体的位移与物体和传送带相对位移的关系，由功能关系分析摩擦生热和物体机械能变化的关系．本题运用功能关系分析传送带问题，分析物体的运动情况和摩擦力的方向是解题的基础，根据动能定理和功能原理分析功能关系． 【题文】4．如图所示的实验装置中，带电平行板电容器的极板A接地，极板B与静电计相连。现将A极板向左平移，缓慢增大极板间的距离时，电容器所带的电量Q、电容c、电势差U、两极板间的场强E的变化情况是（） A．Q变小、c不变、U不变、E变小