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读课文,想想课文讲了一件什么事? 课文讲的是在2003年5月,非洲国家阿尔及利 亚发生地震,中国派出救援队帮助救灾的事。 时间 地点 人物 事情 词语 救援队 地震 悲惨 房屋倒塌 弥漫 探测仪 搜索 缝隙 废墟 纵横交错 幸存者 钢筋 浸透 下落不明 协助 狂吠不止 挣扎 感激不尽 闻名遐迩 (2)用“-------”画出阿尔及利亚地震后的悲惨景象的句子 房倒屋塌,失去亲人的大人、孩子在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。 “ 倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”,加上余震还在不断发生,给救援工作造成很大困难。”从这句话中,我体会到中国救援队在( )和( )的环境中,仍然坚持救灾 中国救援队是怎样救地震中 的人们? 有的队员用声波探测仪仔细的搜索着每一条细缝,细心地扑捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳,剪断纵横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废墟下的幸存者、、、、、、 省略号省去了很多队员们的援助行动 设想一下,救援队会遇到什么困难? “当时气温高达34摄氏度,队员们穿着厚厚的防护服,汗水把衣服浸透了,队员们任然坚持战斗。”从这句话中我体会到救援队不怕( )不怕( )的伟大精神 在第4自然段找救援队和搜索犬一起救灾民的句子 1.他们带着搜索犬“超强”在废墟中来回搜索。 2.救援队员在“超强”的引导下,看到了废墟中有一只隐隐活动的胳膊。经过一番紧张的援救,在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。 想一想:如果你是那名在废墟中挣扎三天的男孩,你想对救援队说些什么? * * 读第3自然段:(1)用“---”画出救援队救援速度很快的句子。 1.他们一下飞机,就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。 2.他们一下车,就迅速投入救援工作中。 *
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