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* * 3)理解意群间的关系 　　阅读时不能只停留在句子水平上, 仅仅理解孤立的句子, 但整篇文章讲的是什么则不甚了解。所以要从句子到段落理解，然后从段落到语篇水平的阅读理解,这样就会避免在阅读中见树不见林, 真正理解文章的意思。 　　阅读时仅仅理解了文章每句话的字面意思还是不够的，对文章更深层意思的理解还包括理解意群之间的关系。具体来说，段落的阅读除了把握段落主题，细节事实内容，还要注意主题句，句与句之间的连词，理解段落内句与句之间的逻辑关系和细节事实的作用等。 　　连接词和短语能够体现句与句，段与段之间的关系，起到了阅读中路标的作用。连接词可表示的关系有：并列或递进；时间；对比与比较 ；举例；条件与因果关系等． * * 4)难句与长句 抓句子主干、看句与句之间的逻辑关系 影响阅读的一个难点就是难句与长句。解决的关键是先抓句子主干，忽略其他繁多的修饰，附加 ，和插入成分。 5)根据文章意思做出合理的推断和结论 6)在上下文中理解词意 在阅读中同时要注意连贯阅读, 不要在个别词句上停留太长时间, 可能这个词句不特别重要, 或者在你读到下文时就理解了 * * 平时训练快速阅读时, 除了灵活运用查读和略读技巧之外,还要有意识地训练自己的短期记忆能力和眼睛移动的技能。 1)由于我们需要“带着问题找答案”,所以要靠短期记忆记住题目或 题目关键词的方式进行阅读。如果我们短期记忆不够好,阅读完了又忘了题目,再去看题定位, 速度变慢了,准确度则更是谈不上。 2)至于眼睛移动技巧(Eye Movement),则是通过训练来增加 我们眼睛在纸上每次停留时的跨度(Eye Span), 即增加每次能看到的单词数量,这样在阅读同 一段文字的时候,能够减少眼睛停留的次数,从而达到提高阅读速度的目的。 使用何种阅读技能是由阅读目的决定的 快速阅读过程 * * Thank You for Your Attendance! 大学英语四级讲座(快速阅读篇) * 1)标题 -- 看大标题和小标题,对全篇文章有一个大约的了解; 2)引言(introduction)和结论(conclusion) -- 如果通过以上信息还不能确定文章 的主要内容,则需要阅读一下文章的引言和结论部分。这两部分通常都会包含很多有用信息,应比较仔细地阅读。一篇文章的引言通常是第一段,通常描述了全篇的中心思想。而结尾一段通常是对全篇文章所描述的主要观点和内容作出的总结。 * * * 大学英语四级讲座(快速阅读篇) 大学英语四级考试讲座 新四级阅读应试技巧 快速阅读 Reading Comprehension (Skimming and Scanning) * * 5. 考试过程中要留意的细节 1. 快速阅读题型简介 2. 快速阅读答题技巧 6. 平时如何提高快速阅读技能 4. 真题分析 内容梗概 本讲内容梗概: 3. 快速阅读解题步骤 * * 1.快速阅读题型简介 快速阅读(Skimming and Scanning)是新增题型； 阅读文章单词量一般在 800-1200 字左右,体裁主要是说明文，题材涉及人文社科, 自然科学等，答题时间为 15 分钟； 文章后面共有10道题,包括 7道选择题和3道短句填空题 (on Answer Sheet 1)； * * 1)总的阅读量在800-1200词左右,但不一定是一篇,有可能是长度不等的几篇文章。 2)题目基本按照其考察内容在文章中出现的自然顺序排列.题目分布不均匀,有的部分题目集中,有的部分没有出题。 3)文章有大标题,但不一定有小标题.(目前的题目都有小标题) 4)文章中有可能出现图表和图片,也可能是网页的模式。 5)会有一部分超纲词汇,但如果不影响答题,有的给出了中文意思,也可能不给出中文意思。 6)题目以细节题为主,在文章中能找到答案,但说法与原文有一定差异,但意思相同。 7) 填空题答案基本上都是原文中出现的词; 根据考试委员会对样卷的说明，两次真题试卷以及对其他考试中快速阅读部分的研究我们可以初步得出以下结论: * * 填空题 要求基于对文章局部信息的理解寻找答案，完成句子做这种题时候应该先读题 读题时首先确定关键词，然后判断该空格处应当填的词的词性及整个句子的意思，缩小目标,带着问题到原文中去寻找答案。 判断一个空格处所填词的词性主要是由语法知识决定的 ·介词后要求使用名词或动名词/系动词后需要使用形容词或名词作表语/情态动词后使用动词原形/一些小的限定词如冠词、不定代词等后要求使用名词/及物动词后要求使用名词作宾语 三种基本句型 ·主+系动词+表语 ·谓+主+状,即There be句型 ·主+谓+宾+状 * * 2. 快速阅读答题技巧 如何完成？ 大致读完全文