环境教育个总结.docVIP

临港区希望小学 2008－2009学年环境教育总结 进行环境教育，做好环境保护工作，是功在当代、利在千秋、造福社会、造福后代、富民强国的重要工作。2008-2009学年，我校继续高度重视环境教育和环保工作，坚持以“三个代表”重要思想为指导，把环境教育作为实施素质教育的重要组成部分，把环保工作作为提高学校教育现代化工程水平的重要内容之一。我校2008-2009学年环境教育和环境保护工作要继续抓好了以下几个方面： 一、领导重视，把学校环保工作摆上了重要位置。 学校各级领导对做好学校环境保护工作的指导思想要进一步明确，各项工作要进一步抓到位。各处室各部门要齐抓共管，全校师生人人要积极参与。学校成立由校长任组长，副校长主管的学校环境建设、环境教育和环境保护工作领导小组，明确分工职责。校长挂帅，一名副校长主抓，少先队、教务、教科室、总务处协调配合，分头抓好环保意识和习惯的培养、环保知识的普及以及学校环境的建设和管理。 二、目标明确，学校环保工作思路要清、重点要明。 环保工作重在提高现代人的素质，重在保护和营造良好的人类生存环境。学校环保工作，重在教育和创建，必须从提高师生的社会责任感和历史责任感着手，必须从灌输环保意识、普及环保知识和环保法律知识、培养环保习惯抓起，必须从校园及其周边的环境整治和环境建设做起。2008-2009学年，学校环境教育注重教育学生正确处理人与社会、人与自然的关系，重点抓好爱护水资源，爱惜土地，爱护珍稀野生动物，爱护绿化等方面的教育，在防止和整治各种环境污染（水污染、空气污染、白色污染等）方面重点做工作。把环境教育列入研究性课程，把环保知识竞赛、环保征文活动作为学校德育的重要内容之一。把学校周边环境整治和校园环境的净化、绿化、美化和优化工程作为不断提高学校及周边环境质量品位的常规工作，经常抓，反复抓。对学校周边环境中的废水、废气、噪声等环境污染源，会同有关部门共同整治，并派出“青年志愿者”积极参与全社会的文明卫生创建活动和投资环境整治活动。 三、舍得投入，学校环境建设追求高标准。 学校环境建设要随着学校教育现代化水平的不断提升而同步提升，随着学校素质教育水平的不断优化而同步优化。2008-2009学年要在保持青岛市花园式单位的基础上，不断地自我增压，自我完善。继续投入一定数量的资金用于校园绿化，确保校园长年有绿色、常年有鲜花。搞好学校周围绿化，既改善体育条件，又美化净化环境。要本着总体规划、分步实施的原则，高标准搞好学校环境建设。 四、以人为本，学校环保工作讲究教育性、服务性。 学校环境工作，要坚持“以人为本，为教师和学生发展服务”的原则，做到环保工作与环境建设相结合，环境建设与校园文化建设相结合，环境建设与文明创建活动相结合，环境建设与育人相结合，环境建设与提高师生的生活质量相结合。 五、积极行动，全面落实学校环保工作的各项要求。 环保宣传教育工作要做到有阵地、有内容、有专题。学校有宣传栏（窗）宣传室（广播室、演播室、图书阅览室），班有宣传报（墙报、板报）。在植树节、地球日、爱鸟周、世界环境日、国际生物多样性日等环保纪念日各年级、班级要结合实际开展一定规模的主题宣传活动。 重视环保培训和教研。凡上级组织的各类环保培训，指定对象要参加。学校教务处和少先队平时要加强对班主任和语文、数学、品社等教师的环保培训，每学期举办一些环保讲座和教研活动，充分挖掘和利用各种环保教育资源和因素。 学科课程要渗透环境教育内容。语文、英语、数学、品社等学科要认真完成教材和大纲要求的环境教育教学内容，其它学科也应充分挖掘环境教育因素，做到有机渗透，内容正确、结合贴切。重点相关学科每学期组织一、二次教学研讨活动。校班会、班队活动、升旗仪式及其他各种社会活动中，定期安排适当的（比如护绿造绿，惜水惜土，防止白色污染等等）环保教育内容，每学期班会课安排环保教育专题或渗透教育不少于2次。研究性课程要有项目、有讲座。比如就如何进行废水废气处理、防止水污染和大气污染专题，组织指导学生开展自主性探索研究。 学校以语文为基本学科，成立各种环保活动小组并配备辅导教师，定时间、定内容坚持正常活动（全学期活动不少于10次）。环境意识和环保行为的培养，重在教育，贵在实践。要积极组织学生从校园做起，参与各种环保工作和社会实践活动，比如搞社会调查，收集整理本地区环保信息，排查整治内容，研讨解决办法，参与植树造林、环境打扫，参与社区环保宣传，编排有关文娱节目，撰写有关论文，上台演讲，上街宣传，编辑相关专刊，要求学生人人参与环境教育活动。“6. 5“世界环境日组织全校性主题宣传教育活动，要求形式多样，生动活泼，讲究实效。要有专题活动方案，保存好活动现场照片、录像资料等。要通