江苏省丹阳市后巷实验中学七年级数学下册 10.1 二元一次方程学案3（无答案）（新版）苏科.docVIP

二元一次方程 班级：_______________姓名：_______________ 教学目标：1、 理解二元一次方程及二元一次方程的解的概念； 2、 学会求出某二元一次方程的几个解和检验某对数值是否为二元一次方程的解； 3、 学会把二元一次方程中的一个未知数用另一个未知数的一次式来表示。 教学重难点：重点：二元一次方程的意义及二元一次方程的解的概念 难点：把一个二元一次方程变形成用关于一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式，其实质是解一个含有字母系数的方程。 教学过程： 一、复习一元一次方程 1、判断下列方程是不是一元一次方程： （1）2－5＝1 （2）2－4＝5 （3）＋＝2 （4）2＋3 2、不解方程，判断下列未知数的值是否是方程2＋1＝7－的解 （1）＝－2 （2）＝2 解：当＝－2时， 当＝2时 左边＝ ， 右边＝ 因为 所以＝－2 方程的解 3、根据篮球比赛规则：赢一场得2分，输一场1分，在某次中学生篮球比赛中，一支球队赛了11场，积分20分。问该球队赢了多少场？输了多少场？ 解：设该队赢了场，则输了 场。 根据题意，得： ＝ 答： 二、新课学