2016年国培研修网中小学作业3分享应用信息技术助力教学的案例.pptVIP

简易多媒体环境下初中生物教学及课例分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 义务教育生物学课程标准（2011）明确指出： 充分重视信息化课程资源的利用，包括各种生物学软件、网络上的生物科学教育资源等。 这就要求我们初中生物教师选择恰当的数字资源和软件，给学生创设良好的学习条件。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 伴随网络的发展，互联网传递着越来越多的生物学教育信息，如动植物的图片、动植物的趣闻、生物科学新进展等，这些信息也应在生物学教学中得到充分利用。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教师应积极开发和利用数字教育资源，促进学生主动学习，提高教学效率。 下面，我