成如都航院5.25心理健康周策划书.docVIP

目录 一． 前言 - 2 - 二. 市场分析（投资高校活动的优势） - 2 - 三 活动介绍 - 3 - 四 宣传计划 - 5 - 一． 前言 为增进学生心理健康。培养学生健全的人格，帮助学生解决成长过程中遇到的心理问题，发展学生个人潜能，促进学生全面、健康的发展。 二. 市场分析（投资高校活动的优势） 本次活动是5.25心理健康周活动，是校级活动里面规模最大的活动之一。人数众多，主办是成都航空职业技术学院龙泉校区，本校区有10000多人，，根据以往活动经验，预期的报名人数是500人以上。所以宣传的范围会比较大，力度会比较强。 校园宣传，可以针对大学生的消费心理来进行。大学生的消费特点是：（1）消费群体范围集中，针对性强，消费量大 （2）容易受周围环境的影响，消费易引导 （3）容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射 （4）接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力 。所以在校园宣传很有优势。 同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用很少的资金做到最好的宣传。 在学生中进行宣传，而且是在这么大规模的活动中宣传，会特别容易让您的品牌深入人心。 .因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们学生会外联建立一个长期友好合作关系 ，如每年共同策划一次活动,将会使商家的知名度不断加深,甚至到所有的西安高校，极具有长远意义! 三 活动介绍 活动名称：5.25心理健康周活动 活动主办方：成都航空学院院学生会 活动背景：我院心理健康教育起步于20世纪90年代中期，至今走过了四个阶段的发展历程 第一阶段：1995-1997年，自发摸索阶段 第二阶段：1998-2002年，缓慢发展阶段 第四阶段：2006-现今，步入常规化，不断深入推进阶段 第三阶段：2003-2005年，快速发展阶段 我校开心理健康课之初适用本科教材。为使高职院校心理健康教育服务高职教育，贴近高职学生实际，走进高职学生心灵，2005年，我校牵头主编全国第一本以“高职大学生”冠名的高职院校心理健康教育教材《高职大学生与成长》。2007年，《高职大学生心理健康与成长》被四川省教育厅评为高职高专精品课教材建设项目。 2007年《高职大学生心理健康与成长》（第二版）被教育部评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，2008年又被教育部评为普通高等教育精品教材 4.活动对象：成都航空职业技术学院全体师生 活动目的：针对当代大学生主要存在的难以适应生活环境的转变.，学习紧张与竞争压力造成心理负担过重等问题，为了增强同学们对心理健康的了解，培养学生健全的人格，发展学生个人的潜能，帮助同学们解决心理困惑，以更好、更健康的心态去面对生活学业，促进全面、健康的发展。院学生会在今年5月25日——全国大学生心理健康日，举办心理健康活动，希望同学们会更加关注自己的心里健康。成功地宣传心理健康知识、有效地促进我校师生对自我的心理健康的关注的良好效果，极大地提高同学们的心理健康水平，同时也为学校广泛宣传心理健康知识并促使学生运用心理学相关理论调适自我心理以及营造良好的校园心理文化氛围奠定了良好的基础 6.活动简要：在5.25活动期间，院学生会成员在学校活动点、咨询点，提供心理量表让同学们更好地了解自己，并且针对同学们的问题，提供合理的心理辅导建议。同时发放心理健康知识宣传单，呼吁关爱自己，关注心理健康。我院心理咨询室专业心理咨询老师进行全程辅导。邀请心理方面的专家讲座，介绍心理知识及心理防护等。 7.活动流程： 1.5月25日举行开幕式宣布心理健康周活动开始（邀请嘉宾发言）， 2.5月26日，暨心理健康日，院学生会成员在学校活动点、咨询点， 提供心理量表让同学们更好地了解自己； 3.5月25日举行心里沙龙，请心理老师讲座； 4.5月26日举行游园活动 5.5月28日全体成员交活动心得 前期准备: 撰写通知 申请教室、展板 横幅申请及制作 海报制作 嘉宾邀请 人员邀请 具体安排如下： 时间日期 项目 负责人 备注 5月01日起 拉赞助 王德川 5月24日 主持人选定 钟静 5月24日 申请教室 唐静 5月24日 主讲嘉宾邀请 请柬制作及发送 刘朝慧 5月24日 围合海报制作 王伟坤 5月24日 申请展板 宋志军 5月25日 张贴海报 杨茂 5月24日 物品采购 谭春梨 5月24日 会场布置 张志星 5月24日 召开负责人会议 杨成超 礼仪到位签到 活动当日需要礼仪的到场负责签到，礼仪需要提前30分钟到场。 现场秩序维护 活动当日人员到场会比较多