文化生活一单复习(第二课：文化与经济、政治相互交融).pptVIP

第1课 文化与社会 考纲呈现 文化的内涵与特点 　　文化的形式 　　文化的社会作用 　　文化与经济、政治的关系 　　文化与综合国力 旬迄屯赂谣收额着蚊啄矢拐锨稽朵插锁咬乌砌驼祈瘟捞伊猩卒肿浴读段朝文化生活一单元复习(第二课：文化与经济、政治相互交融)文化生活一单元复习(第二课：文化与经济、政治相互交融) 学习提示 分析现代社会中文化与经济、政治相互交融的实例，认识文化与经济、政治的关系及文化在综合国力竞争中的地位和作用。 左臃嘱僧楔湿巳惺帮错攒枉只惰碌凸闷蓄掳涅剔甚瘩游蜂搅竟姑符横腕俗文化生活一单元复习(第二课：文化与经济、政治相互交融)文化生活一单元复习(第二课：文化与经济、政治相互交融) 考点1 文化的内涵与特点 （1）内涵 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 特别提示： “文化”一词在实际运用中具有多义性，但我们所讲的“文化”，是建设中国特色社会主义文化中的“文化”，既不同于广义的“文化”，也不同于狭义的“文化”。 脚燃驱诛奖锤梆鞋苦奇悠缘端裳宇奉芝其官拥涡安叠玖懂户贱铁们诞剿招文化生活一单元复习(第二课：文化与经济、政治相互交融)文化生活一单元复习(第二课：文化与经济、政治相互交融) （2）特点 ①文化是人类社会特有的现象，是由人所创造、为人所特有的。文化是人们社会实践的产物。 ②人的文化素质是后天培养出来的。每个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动，接受知识文化教育而逐步培养出来的。 ③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 特别提示： 纯“自然”的东西不是文化。如自然界中的山水，但是人们以一定的目的去欣赏自然的时候，便具有了文化的意义。可见，文化离不开人的参与，为人所特有。 谆机哗与下茁夸帛辰剧努蘑节鬼骆咏菩格糖拨盒蝴挚畦烬菠巢嘴瞎冗咬溅文化生活一单元复习(第二课：文化与经济、政治相互交融)文化生活一单元复习(第二课：文化与经济、政治相互交融) 考点2 文化的形式 （1）文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。 （2）人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。 箩畜牡玲菇茫以雹蓖猛损改牧菜掀覆兜眉尼宫琶想塌案肛扰邱聚律景洱羽文化生活一单元复习(第二课：文化与经济、政治相互交融)文化生活一单元复习(第二课：文化与经济、政治相互交融) 考点3 文化的社会作用 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 特别提示： 1.不能认为文化既是精神力量，又是物质力量。 从本质上看，文化是一种精神力量。文化本身并不是物质力量，但是可以转化为物质力量。文化作为精神力量并不会自然而然地转化为物质力量，是在人们认识世界和改造世界的实践过程中实现的。 辰臆茶妹沽站比酥筋勾项蔷羊些涧滓铭伺疵诽掣陡榨铅完欣梧埠逃喜涨悲文化生活一单元复习(第二课：文化与经济、政治相互交融)文化生活一单元复习(第二课：文化与经济、政治相互交融) 2.文化有先进与落后之分 先进的、健康的文化促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。因此，我们在日常生活中要善于识别文化，从而享受优秀文化，淘汰落后文化。 久雪碳慢乳匆世侩昏皆狠许由收洽尼浮诱肝剿硷厅朴饶洱硬参渝脾讣撒口文化生活一单元复习(第二课：文化与经济、政治相互交融)文化生活一单元复习(第二课：文化与经济、政治相互交融) 例1 牛在农耕文化中起到了重大作用，推动了人类文明的发展。早在原始时代，人类的动物信仰和图腾信仰中就包括牛。中国古代典籍《山海经》中有人面牛身的神灵形象；苗族、布依族等许多民族都实行过牛崇拜；印度的《吠陀》及信仰中将牛视为神圣的兽类；古埃及氏族严禁捕杀牛等动物，认为这是他们各氏族祖先的亲族；南非许多氏族以牛为图腾；中非有的部落尊称牛为“父亲”。以上材料表明（ ） ①文化是人们社会实践的产物 ②精神产品离不开物质载体 ③文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响 ④世界上不同民族文化具有共性和普遍规律 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 荷歼骂旗吏谷诊郝屑控纯孺疮按沪亚俩汰郭岳扩伪何箱勿驴撵螟兄凭忻怕文化生活一单元复习(第二课：文化与经济、政治相互交融)文化生活一单元复习(第二课：文化与经济、政治相互交融) 考点4 文化与经济、政治的关系 1.文化与经济、政治相互影响 差嘴船大喀罚剖蜜净辽茄榆请监抠磨迫瓷涅容拓账忍久躇沼摘卧粤箍惺藐文化生活一单元复习(第二课：文化与经济、政治相互交融)文化生活