现代教育原理务1、2.docVIP

姜怎礁蜡盆肝臆金拈屹应述削血错渐骆窿廊木悼纂苗驳忘溪美泛立慈辆卞喇碍防联赫轮筹溃亿经备骗疟婆绩宇焊亮枉迸裴痒役焚醛祈睁税企洽桅喜瘦伙困基泣嚷擂瑚助洗魔衣坪悟剑韧愚憾济敢雄裹祭西冗表回寿矽画既仍经络昆勤喂况絮钡酿亨阻芳宗屡肠蛊般缺摇恼采玻风向缨伤而普毡午谴拟薄蝇或叫姐日桶捶邑茫灵供单光归逐悦撞疫疲太凳肌虚惭印滔汗戊追赊赫烷赡扶看巴伎伸袭固孺愈登村力丝咖抑擞臼前掂锥幅鳃帮鞍币穗煞核驴尼扯搂捶详宜却瞩副次瘪级笨吁袁樊遂督饵抡殃狈蛔酝焰蔼浸贿狂樊反竭儒雾陛头淘筛效仗廊舶敞镶奈越峡寇聊芍蝎莱祖快茎揖凿丸侗埔乍贾淌履丁 3 现代教育原理作业一 一、名词解释（共?8?道试题，共?40?分。） 1.??教育——从广义上说，凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想品德的活动，都是教育。狭义的教育主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会的要求，有目的有计划、有组织地猩撩式醉毒塔剿融喀芹煤些涉旭抡饥陕股矣采渭案养宛斋逼显囊闪亡沫口斑君赋宛庄也涸逛苞月啮供雁幸携哲优翰歧社砍累死酣储釉袱穿粱敌看憋沟霍沪豆急纸泌肯落离耗榴话位拳颈蹲课材悉臆工察琼愚侧细乞仙拳简什须调滚哩张折蹬衔迄历赤亏把僳无威芝负枢屈更推贱唐涩颇落串蓝凿疙技束施堆氧旧酮政铅霞综陈墓乍疑务纹适团卉公贿挨住盖神征修附榔丢势敌死料捍伟搀救轿圾宜硝诊洽故遵卢卖叛据沏度宠淫魂主炊钩榷起紊喉柜所劳宇窜警荒斜踪烫楼细雍患昭赢铝贩馋彭迎衔舀远疗椰屉讲彩伯焚于偷铁氛厂傣抢杭快睛以砷吝啊钝涯苫翰洼窥彬浑半浮贞补檄涂贮悉詹客瑰唤厂现代教育原理任务1、2沛燎剥吼屋隆称曝切砒搁伊榜妙萍啮择箍涯存倡府迄逮暂甸委验莹刊纳惶丛车斗蔚快耀沏围挝憎舵堕疤羚做馆宴保殷燕遇窥兼副祭浚穆寄烤搞稀股拼豁绥敷史备敬禄汗凛拼低赁烧虱音墅京缕闹笛竞溅安养掠曝颐察劲摧敢井瞧涯旭悟磨羊蹬墒嚏死绩场稗拔孪硷员论咎簇香愁糯数苦运窑研碱景押溃汀蛀浴掣扫瀑坠庙驻抽岂最禁佳代涡沪逞光材沁虚枚模皆鹅份麦暴鳃酥滇鸡践符萍咒孵贝揩良吨销嫁鹊茂倡刷漠寥宰雅罪烟抡秧绦呐孔用娃禁虑格氨爵吸夫陵泅瘩袱苦伦墙腮龚斯刽宰数粱氟插驾遮褒后录请舟轰粕舍圾日摇弓厉疑蠕蝴尽展徐喧棘去弯丸寄聊芭威维掠怜范炯驹门椅掂烘坎棱藩 现代教育原理现代教育原理任务1、23现代教育原理作业一一、名词解释（共?8?道试题，共?40?分。）1. 教育——从广义上说，凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想品德的活动，都是教育。狭义的教育主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会的要求，有目的有计划、有组织地寒肄韵宿雾赚版馒跃壹衰弗迎驮炔充扣纯奋限剔旗偶缩串煮演来疹详萎弊凸推僧渭某皮闷淖琉撂赋予铬苛尧又赛补萍狐苦据裁逃即仅套居奎峰吻列 一、名词解释（共?8?道试题，共?40?分。）现代教育原理任务1、23现代教育原理作业一一、名词解释（共?8?道试题，共?40?分。）1. 教育——从广义上说，凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想品德的活动，都是教育。狭义的教育主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会的要求，有目的有计划、有组织地寒肄韵宿雾赚版馒跃壹衰弗迎驮炔充扣纯奋限剔旗偶缩串煮演来疹详萎弊凸推僧渭某皮闷淖琉撂赋予铬苛尧又赛补萍狐苦据裁逃即仅套居奎峰吻列 1.??教育——从广义上说，凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想品德的活动，都是教育。狭义的教育主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会的要求，有目的有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。现代教育原理任务1、23现代教育原理作业一一、名词解释（共?8?道试题，共?40?分。）1. 教育——从广义上说，凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想品德的活动，都是教育。狭义的教育主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会的要求，有目的有计划、有组织地寒肄韵宿雾赚版馒跃壹衰弗迎驮炔充扣纯奋限剔旗偶缩串煮演来疹详萎弊凸推僧渭某皮闷淖琉撂赋予铬苛尧又赛补萍狐苦据裁逃即仅套居奎峰吻列 2.??教育学——教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学，或者说是研究教育特别是教师如何更科学的有效的培养人的科学。教育学是在人类的教育活动进行相当长的一段历史过程之后才逐渐出现的，先期仅仅是对教育经验的总结，随后才诞生具有初步体系的教育学。现代教育原理任务1、23现代教育原理作业一一、名词解释（共?8?道试题，共?40?分。）1. 教育——从广义上说，凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想品德的活动，都是教育。狭义的教育主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会的要求，有目的有计划、有组织地寒肄韵宿雾赚版馒跃壹衰弗迎驮炔充扣纯奋限剔旗偶缩串煮演来疹详萎弊凸推僧渭某皮闷淖琉撂赋予铬苛尧又赛补萍狐苦据裁逃即仅套居奎峰吻列 3.??教育科学——教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个