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现代教育原理模拟试题及答案 ? 一、多项选择题(在下列每小题的备选答案中至少有两个是正确的，请选出并把他的标号写在题后括号内。少选、多选、错选均无分。每小题2分，共16分) 1．从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是( )。 A．教育与社会发展之间的矛盾 B．教育与自然之间的矛盾 C．教育与课程之间的矛盾 D．教育与人的身心发展之间的矛盾 E．教育与生产力发展之间的矛盾 2．陶行知的教育思想集中体现在( )。 A．教育即生活 B．社会即教育 C．生活即教育 D．学校即教育 E．教学做合一 3．赞可夫提出一般发展的教学原则是( )。 A．以高难度进行教学 B．以高速度进行教学 C．掌握学科的基本结构 D．用发现法进行学习 E．理论知识起主导作用 4．联合国教科文组织提出的教育目的是( )。 A．学会生存 B．培养完人 C．学会认知 D．学会做事 E．学会学习 5．教师的专业结构构成要素( )。 A．教师专业能力 B．教师专业知识 C．教师职业道德 D．教师专业精神 E．教师专业态度 6．联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这一核心精神的基本原则是( )。 A．无歧视原则 B．保护儿童原则 C．儿童权益最佳原则 D．尊重儿童尊严原则 E．尊重儿童观点和意见原则 7．教育途径主要有( )。 A．教学 B．咨询与指导 C．训练与实践 D．综合实践活动 E．文化教育 8．加纳德教授的多元智力学说所提出的多元智力是( )。 A．存在智力、自我反省智力、自我观察智力 B．言语／语言智力、逻辑／数理智力、视觉／空间关系智力、音乐／节奏智力、身体／运动智力 C．人际关系智力 D．合作交往智力 E．情感行为智力 ? 二、填空题(每小题1分，共9分) 1．1632年，捷克教育家夸美纽斯 问世，标志着教育学成为一门学科的开始。 2． 年3月颁布了《中华人民共和国教育法》。 3．洛克在论述教育的内容时，第一次把教育的三大部分 做了明确的区分。 4．朗格朗认为， 的基本任务是使人们为变化做好准备。 5．整个人类发展的历史表明：有什么样形态的 ，便有什么样的教育。 6． 与遗传因素和环境因素相比，在人的身心发展中起着主导作用。 7．规定不同类型、不同层次的学校或专业培养人的具体的质量规格是 。 8．与社会要求和学校教育目标一致的休闲活动，对学生的成长起着积极作用，它可以使学生开阔视野、 、个性得到充分发展。 9．1966年联合国教科文组织在《 》这一权威文献中提出“教师职业是专业性职业”。 ? 三、名词解释(每小题3分，共9分) 1．素质教育 2．教育思想 3．我国的教育方针 ? 四、简答题(每题6分，共18分) 1．人的身心发展的动因及其规律。 2．我国新课程与现行课程在课程结构上的根本区别。 3．综合实践活动的作用与指定领域内容。 ? 五、论述题(每题16分，共32分) 1．联系实际，谈谈你对变革学生学习方式的认识。 2．结合实际，谈谈你是如何促进教师在业内地位获得发展的(如果你是教师，则谈谈你是如何在业内获得发展的)? ? 六、实例分析(16分) (字数不得少于300字) 批评、惩罚与爱心