【学案导学设计】2014-2015学年高中物理 第三章 传感器 认识传感器 传感器的原理学案 粤教版选修3-.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于河南
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【学案导学设计】2014-2015学年高中物理 第三章 传感器 认识传感器 传感器的原理学案 粤教版选修3-.doc

学案1 认识传感器 传感器的原理 [学习目标定位] 1.了解传感器的概念和种类,知道将非电学量转换成电学量的技术意义.2.知道常见敏感元件的工作原理.3.通过实验了解温度传感器、光电传感器的工作原理,感悟基础知识学习和应用的重要性. 1.电阻率ρ是反映材料导电性能好坏的物理量,电阻率越小,导电性能越好,定义式为ρ=eq \f(RS,l). 2.平行板电容器的电容C=eq \f(εrS,4πkd). 3.当带电粒子的运动方向与磁场方向垂直时,带电粒子受到的洛伦兹力的大小为f=qvB,方向由左手定则判断. 一、什么是传感器 1.传感器是一种检测装置,能感受到被测量的信息,并能将 检测感受到的信息按一定规律变换成为电信号或其他所需形式的信息输出,以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求. 2.传感器一般由敏感元件、转换元件和转换电路三部分组成. 二、传感器的分类 传感器一般按被测量、工作原理、能量传递方式等进行分类. 三、两种重要的传感器 1.温度传感器:一种将温度变化转换成电学量变化的装置.热敏电阻是利用半导体材料的阻值随温度的变化而变化的特性实现温度测量的. 2.光电传感器:一种将光学量变化转换成电学量变化的传感器,就是光电传感器在光照作用下,其导电性能发生变化,如光敏电阻、光电池和光敏晶体管等. 一、什么是传感器及传感器的分类 [要点提炼] 1.传感器是把非电学量变化

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