【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中政治 专题三 第2课时 凯恩斯革命课时作业 新人教版选修.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于河南
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【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中政治 专题三 第2课时 凯恩斯革命课时作业 新人教版选修.doc

第2课时 凯恩斯革命 【学习目标】 理解凯恩斯革命的内容和影响,把握凯恩斯革命的实质。 一、凯恩斯革命的内容 1.凯恩斯认为,在现实生活中存在着____________________、__________________和__________三大心理规律。由于这些规律的存在,随着社会的发展必然出现______________的问题,最终导致资本主义__________的爆发,造成工人失业。 2.凯恩斯主张采取______________,通过扩大__________来增加投资,刺激消费,扩大需求。 二、凯恩斯革命的影响 1.凯恩斯的《就业、利息和货币通论》创立了________________的理论体系,它的发表在西方经济学史上具有划时代的意义。 2.凯恩斯的政策主张,在一定范围内、一定程度上对缓和与摆脱______________具有积极作用。因此,凯恩斯提出的各种________的政策主张,成为西方国家制定经济政策的重要理论依据。 三、凯恩斯革命的实质 1.凯恩斯经济学是20世纪30年代__________的直接产物,是__________________发展的必然产物。 2.凯恩斯从人的“____________”出发,寻找资本主义经济危机爆发的原因,并以此为据,提出________的措施。 3.凯恩斯经济学掩盖了经济危机、失业与__________________之间的

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