《用提公因式法进行因式分解》课件 新人教版课件.pptVIP

新课引入 比一比，看谁算得快： 已知x=5，a-b=3，求ax2-bx2的值。 说一下你是如何快速算出的。 ax2-bx2 =x2（ a-b ）=75 这是对ax2-bx2做了什么变形呢？ 1.了解公因式的概念和因式分解的意义，会用提公因式法进行因式分解，培养逆向思维的能力； 2.通过独立思考、小组交流，探究整式乘法与因式分解的区别和联系； 3.激情投入，全力以赴，养成科学严谨的数学思维品质. 预习情况反馈 1.确定公因式时字母的次数取高还是取低； 2.提公因式提不彻底，运算过程中出现漏项 等错误； 3.因式分解与整式的乘法混淆 内容：1.预习过程中的疑问和导学案中的错误； 2. 如何确定一个多项式的公因式？ 3.用提公因式法进行因式分解的步骤。 方式：1.先一对一讨论，再组内互相交流，疑问用 红笔标出。 2.小组长控制好讨论节奏，注意总结题目的 解题规律、方法和易错点。 跟踪练习1 找出下列各多项式的公因式 ①x2+4x :____________________． ②7x2–21x :____________________． ③2x2y+4xy2–2xy :_________________． ④4(a+b)-2a