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管理工程系2010年工作总结 管理工程系2010年工作总结 2010年，管理系在学院党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以教学质量为核心，以素质教育为重点，加强各教学环节的质量监控严格执行听课、评教制度充分发挥党组织的独特优势有力推动教育、教学工作的科学、和谐发展。发挥党组织生活对党员的教育、管理、监督作用充分发挥其作用 规范了各类教学文件，认真收集和管理各类教学档案，并及时进行分类与归档，确保教学档案的完整与规范； 加强了教师考核工作，对教师的日常教学、开会、教研活动、资料准备、实践性教学的开展、教育教学改革等方面进行全面考核。 （2）、系重视青年教师培养，实行，制订了培养计划和培养目标。在处、后勤部门的大力支持下我系完成了室建设工作，进一步完善了、的实训硬件建设重视实践教学环节，对学生实验和进行统一的安排，加强管理和巡查，保证了实验实训教学的顺利进行积极组织生参加学院技能大赛进一步强化了师生的技能为先的意识。启动加强和企业、行业的联系，深化课程改革和教学改革，全面提升教学质量。依托学生骨干促进学风建设。同时，围绕学风建设还开展了一系列活动：①不定期抽查学生的上课到课率，将学生的上课率保持在98%以上；②召开自觉性差、厌学学生座谈会；③组织大一新生进行定点自习，并安排数模协会的学生为新生答疑；④邀请学院资深教师对新生开展专业介绍讲座，使学生刚入校园就对本专业所应掌握的专业知识与技能有所了解；⑤同时，我们还通过学习部，了解同学们对教学的意见和建议，并及时将信息反馈给教学部门和相关教师。 （3）加强辅导员、班主任队伍的管理和培训工作 做好学生日常事务科学管理工作，积极开展学生档案的管理为指导学生更好地开展课余活动, 在院活动中，班主任娟老师放弃休息时间，亲自带领学生进行文艺节目的排练工作，了等奖同学们朝气蓬勃的精神面貌受到了全院师生的。。进一步贯积极推进教学改革，有计划地打造示范专业和精品课程， 1到2门精品课程。 、强化校企合作，继续进行实习基地建设，大力推行工学一体化教学模式，促进校企合作向深度、广度发展。 、加强教学管理和督查力度，改进和完善，使更科学、合理。 一、指导思想 坚持育人为本围绕学十五”规划的发展目标，深化教学改革，加强学生技能培养，加强校企合作，专业建设、师资队伍建设、实验实训基地建设，进一步提高教育教学质量，扎扎实实地做好系部工作。 二、工作目标： 1、认真学习教高[2006]16号文件和，改进教学方法和教学手段，加强教学常规检查和考核。2、深入课程改革，完善人才培养方案和课程标准，提高课堂教学质量3、加强德育管理队伍建设，充分发挥班主任的作用，开展社团活动和一系列学生教育活动，开展创新教育和创业教育，完成本学期的学生教育工作计划。4、加强系的党、团建设。充分调动全系教职工的工作积极性5、精品课程建设。 6、。 三、重点工作和具体措施 （一）加强常规管理，教学质量。 （二）启动（）继续深化课程改革和教学改革，全面提升教学质量。（）加强和企业、行业的联系，提高校企合作的层次（）加强外聘教师队伍管理，增加多方式沟通，增强外聘教师教学规范意识（）加强队伍建设，提高德育队伍整体素质（）深化工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式改革推行双证书制度，将职业资格融入教学内容加大实验室开放，增加开放性实验内容3）加强实践教学条件建设。 一是改善校内实验、实训条件。二是建立稳定的校外实习、实训基地，营造“校企合一”的教学环境。4）加强实践教学的管理、健全实践教学质量监督和管理机制5）加强与企业的联系与合作 在校外要按毕业生就业的企业类型和专业课程所涉及工作的内容成立实训基地。（）（）（）提高社会服务能力积极开展社会服务，为企业提供技术指导和技术、开展对培训。 （）就做好招生和毕业生的就业毕业工作（）加强的思想建设系领导班子自身建设 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信