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- 2017-01-02 发布于北京
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《广播电视概论》 第五章广播电视节目系统概述 学习要求: 1. 了解、掌握广播电视节目系统的构成; 2. 了解、掌握新闻、文艺、社教、服务 四类节目的子系统构成; 3. 了解、掌握新闻、文艺、社教、服务 四类节目的特性与功能。 对节目进行科学分类的意义: 对广播电视节目进行科学分类,是为了正确认识各类节目的存在状况,把握其发展规律,并在此基础上优化节目、改革节目,促成一个良性运行的健康的节目系统。 常见的广播电视节目分类方法: 从节目的起源、发展过程来考察, “种”节目:指新闻类节目和文艺类节目 “子”节目:知识教育性节目、服务性节目 世界上最早出现的广播电视媒体都是以新闻和艺术节目开始其播出、显示其传播功能的。 世界各国的广播电视媒体,也都是在经营这两类节目的基础上经营其它节目的。其它节目是在此基础上繁衍转化而来。 从节目的表现形态考察 根据受众需要和节目内容取向,分为: 一般型:节目内容取向和接受对象都具有最大的容量和一般性。如:新闻节目、电视剧、广播剧等。 它们的报道范围、创作取材包罗万象、不受限制,受众方面一般也不具有排他性。一般型节目是广播电视节目的基本类型。 综合型:
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