参考文献中[m][j][n]有什么区别_0.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
参考文献中[M][J][N]有什么区别   作者在前,书名中间,年份在后。   根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母标识:   M——专著(含古籍中的史、志论著)   C——论文集   N——报纸文章   J——期刊文章   D——学位论文   R——研究报告   S——标准   P——专利   A——专著、论文集中的析出文献   Z——其他未说明的文献类型   电子文献类型以双字母作为标识:   DB——数据库   CP——计算机程序   EB——电子公告   非纸张型载体电子文献,在参考文献标识中同时标明其载体类型:   DB/OL——联机网上的数据库   DB/MT——磁带数据库   M/CD——光盘图书   CP/DK——磁盘软件   J/OL——网上期刊   EB/OL——网上电子公告   一、参考文献著录格式   1 、期刊作者.题名〔J〕.刊名,出版年,卷(期)起止页码   2、 专著作者.书名〔M〕.版本(第一版不著录).出版地出版者,出版年起止页码   3、 论文集作者.题名〔C〕.编者.论文集名,出版地出版者,出版年起止页码   4 、学位论文作者.题名〔D〕.保存地点.保存单位.年份   5 、专利文献题名〔P〕.国别.专利文献种类.专利号.出版日期   6、 标准编号.标准名称〔S〕   7、 报纸作者.题名〔N〕.报纸名.出版日期(版次)   8 、报告作者.题名〔R〕.保存地点.年份   9 、电子文献作者.题名〔电子文献及载体类型标识〕.文献出处,日期   二、文献类型及其标识   根据GB3469 规定,各类常用文献标识如下:   期刊〔J〕   专著〔M〕   论文集〔C〕   学位论文〔D〕   专利〔P〕   标准〔S〕   报纸〔N〕   技术报告〔R〕 引用论文注释和参考文献格式   注释和参考文献格式[1]   2.1注释 Citations   2.1.1夹注 In-text Citations   转述、阐释、总结他人主要观点、引用某些引文或所依据的文献无须详细注释者,以夹注的形式随文在括号内注明。夹注与“参考文献”结合,形成一种方便、快捷说明引用出处的注释形式。夹注的构成形式有以下几种情况:   1)来自英语文章、专著的直接引语,作者姓名在文中已经出现:   格式:出版年份:页码   例: Rees said, “As key aspects of …in the process” (1986:241), …   2 ) 来自英语文章、专著的直接引语,作者姓名在文中没有出现:   格式:作者姓名,出版年份:页码   例: The underlying assumption is that language is “bound up with culture in multiple and complex ways”(Elli, 1968: 3).   3 ) 来自英语文章、专著的间接引语,作者姓名在文中已经出现:   格式:出版年份:引文页码   例:According to Alun Rees (1986:234)〔夹注直接放在被引者后面〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation.   According to Alun Rees,the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234). 出版年份:引文页码〔夹注也可以位于引语的最后〕   4 ) 来自英语文章、专著的间接引语,作者姓名在文中没有提到:   格式:作者姓名 出版年份:引文页码   例:It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson, 1987: 136).   5)来自汉语文章、专著,间接引用,作者姓名在文中已经出现[2]:   格式:作者姓名拼音+夹注(出版年份:引文页码)   例:Wang Datong (2002:111, 2005:191) believed that…;   6)来自汉语的文章、专著,间接引用,作者姓名在文中没有出现:   格式:作者姓名拼音,出版年份:引文页码   例:It has been found tha

文档评论(0)

mcplj198370002 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档