同学聚会感言：老同学聚会感言_0.docVIP

同学聚会感言：老同学聚会感言 　　当年的相识是因为我们有缘，今天的聚会也是因为我们有缘，回首20余年的风风雨雨，回望我们曾一起走过的青春岁月，冲淡的是我们所经历的人生坎坷、悲欢离合，浓郁的却是我们从容平淡、不拘于功名利禄的同窗情谊。二十年思念和盼望，酿成了一坛浓香的美酒，今天，让我们大家一起来共同分享!让我们共同分享快乐，一起分担苦恼和忧患。让我们尽情地谈笑风生，畅叙友情!让我们惬意地轻歌曼舞，重新焕发青春!!让我们的聚会成为一架桥梁，成为一道让人羡慕的风景!成为美丽的永恒! 　　让我用一段诗句来结束我的祝辞： 　　悠悠古城墙、巍巍铁塔旁，美丽校园，聚24位兄弟姐妹; 　　同窗共读，朝夕相伴，情意地久天长! 　　分别之后，念天各一方，叹音信飘渺; 　　重逢之时，看白发多少，数皱纹几条? 　　或许你清贫依旧， 　　或许你鼓了钱包， 　　无论什么工作， 　　无论官职大小， 　　一样是热血不冷，爱心不老， 　　一样是同窗深情，终生至交， 　　依然是奋斗不息，心怀目标， 　　依然是胸襟坦白，肝胆相照! 　　聚古城，返母校，共诉衷肠，难忘今宵。 　　相见时难别亦难，心潮逐浪高! 　　手和手相握，心和心贴牢， 　　几度夕阳红，同学情未了! 　　今日重欢聚，来年再相邀! 　　海内存知己，天涯若比邻。 　　最后，祝愿同学们身体健康!家庭美满!工作顺利!事业有成、开心、快乐每一天!-祝我们的下一代健康成长、青出于蓝而胜于蓝。 　　让我们共同举杯，为我们20年后聚首在美丽的开封而干杯!为我们地久天长的友谊、为我们明天的再次相聚干杯! 引用论文注释和参考文献格式 　　注释和参考文献格式[1] 　　2.1注释 Citations 　　2.1.1夹注 In-text Citations 　　转述、阐释、总结他人主要观点、引用某些引文或所依据的文献无须详细注释者，以夹注的形式随文在括号内注明。夹注与“参考文献”结合，形成一种方便、快捷说明引用出处的注释形式。夹注的构成形式有以下几种情况： 　　1)来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：页码 　　例： Rees said, “As key aspects of …in the process” (1986:241), … 　　2 ) 来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名，出版年份：页码 　　例： The underlying assumption is that language is “bound up with culture in multiple and complex ways”(Elli, 1968: 3). 　　3 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：引文页码 　　例：According to Alun Rees (1986:234)〔夹注直接放在被引者后面〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation. 　　According to Alun Rees，the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234). 出版年份：引文页码〔夹注也可以位于引语的最后〕 　　4 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中没有提到： 　　格式：作者姓名 出版年份：引文页码 　　例：It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson, 1987: 136). 　　5)来自汉语文章、专著，间接引用，作者姓名在文中已经出现[2]： 　　格式：作者姓名拼音+夹注(出版年份：引文页码) 　　例：Wang Datong (2002：111, 2005：191) believed that…; 　　6)来自汉语的文章、专著，间接引用，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名拼音，出版年份：引文页码 　　例：It has been found that these learners confuse the uses of passives and unaccusatives in their interlanguage (Wilson, 2005：211;