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学生入党积极分子的评语 　　XXX 同学在校期间，能够坚持吃苦耐劳，生活俭朴，与同学之间互帮互助， 团结友爱，热心为同学服务，是一个品学兼优的好学生。 　　思想上， 自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原 则，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点， 发挥了骨干带头作用。思想品德端正，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义 奋斗终生的决心。 　　学习上，孜孜以求，非常努力、认真和执着，各门功课成绩良好。 　　生活上，热情大方，待人诚恳真诚，团结同学，能够自觉用共产党员标准要 求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。 　　工作上， 大一作为班级班长能够较为出色完成本职工作和组织上交给的其它 任务，勤恳，刻苦认真。 　　用党章规定的标准全面衡量 XXX 同学， 我认为他本就有成为一名光荣中共党 员的渴望， 并且已经具备了共产党员的条件， 我愿推荐 XXX 同学加入中国共产党。 XXX 同学在校期间，生活俭朴，团结友爱，积极进取，一丝不苟，各科学习 都优良，有较强的组织能力，热心为同学服务，是一个全面发展的好学生。 　　思想上，积极向党组织靠拢，自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一 致，坚持四项基本原则，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自 己，努力克服缺点，发挥了骨干带头作用。思想品德端正，对党忠诚老实，为人 正派，有为共产主义奋斗终生的决心。 　　学习上，孜孜以求，非常努力、认真和执着，各门功课成绩都取得了较好的 成绩。 　　生活上，热情大方，厚道有爱，团结同学，在同学和朋友中起到了很好的表 率作用。 　　能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之 间的关系。 　　工作上，以身作则，能够较为出色完成本职工作和组织上交给的其它任务， 勤恳，刻苦认真。 　　不足之处，平时做事刻苦肯干但要更为细心，提高工作效率。 　　用党章规定的标准全面衡量 XXX 同学， 我认为他已经具备了共产党员的条件， 我愿推荐 XXX 同学加入中国共产党。 以上是小编为代价啊整理好的范文，希望对大家有所帮助 引用论文注释和参考文献格式 　　注释和参考文献格式[1] 　　2.1注释 Citations 　　2.1.1夹注 In-text Citations 　　转述、阐释、总结他人主要观点、引用某些引文或所依据的文献无须详细注释者，以夹注的形式随文在括号内注明。夹注与“参考文献”结合，形成一种方便、快捷说明引用出处的注释形式。夹注的构成形式有以下几种情况： 　　1)来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：页码 　　例： Rees said, “As key aspects of …in the process” (1986:241), … 　　2 ) 来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名，出版年份：页码 　　例： The underlying assumption is that language is “bound up with culture in multiple and complex ways”(Elli, 1968: 3). 　　3 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：引文页码 　　例：According to Alun Rees (1986:234)〔夹注直接放在被引者后面〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation. 　　According to Alun Rees，the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234). 出版年份：引文页码〔夹注也可以位于引语的最后〕 　　4 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中没有提到： 　　格式：作者姓名 出版年份：引文页码 　　例：It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson, 1987: 136). 　　5)来自汉语文章、专著，间接引用，作者姓名在文中已经出现[2]： 　　格式：作者姓名拼音+夹注(出版年份：引文页码) 　　例：Wang D