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工商管理专业论文致谢
温暖的阳光驱走了冬日的寒冷,春天已经来临而我也完成了论文的写作,意味着两年的硕士研究生生活即将告一段落.回首浙大两年求学的点点滴滴,感触颇多.感谢陪伴我一路走来的人们。
我要由衷地感谢我的导师***教授.这篇论文从选题到完成,离不开何老师的悉心指导.研究生期间,何老师教导我做人、做学问,不仅关心我的学业,也关心我的生活。“学高为师,身正为范”,这是对*老师的真实写照.何老师严谨的治学态度、一丝不苟的工作作风十分令我敬佩。他对社会问题鞭辟入里的分析常使我如醒酬灌顶茅塞顿开。这两年间,我有幸参与了*老师主持的社会保障、风险管理领域十余项课题的研究,在这些课题的全程参与中,我学到了课堂上无法接触的实践经验,对社会保障、社会公共政策有了更深的理解,这些宝贵的积累是完成这篇论文的基础。
感谢在论文写作过程中帮助我的每一位老师和同学。感谢课题组的**老师,我们研究团队配合得如此默契离不开*老师的辛勤贡献.感谢******老师在论文开题答辩时给我提出的宝贵意见.感谢师兄的帮助,通过与他的反复讨论,使我的思路逐渐清晰。感谢同窗陈***的陪伴.感谢同门师妹**对我的支持。
最后,感谢远方的父母亲,是您牵挂的目光给了我前行的勇气.毕业意味着一段旅程的结束,也预示新的篇章正在翻开.我会铭记浙大赋予我的“求是”精神,踏踏实实走好人生的每一步路。
引用论文注释和参考文献格式
注释和参考文献格式[1]
2.1注释 Citations
2.1.1夹注 In-text Citations
转述、阐释、总结他人主要观点、引用某些引文或所依据的文献无须详细注释者,以夹注的形式随文在括号内注明。夹注与“参考文献”结合,形成一种方便、快捷说明引用出处的注释形式。夹注的构成形式有以下几种情况:
1)来自英语文章、专著的直接引语,作者姓名在文中已经出现:
格式:出版年份:页码
例: Rees said, “As key aspects of …in the process” (1986:241), …
2 ) 来自英语文章、专著的直接引语,作者姓名在文中没有出现:
格式:作者姓名,出版年份:页码
例: The underlying assumption is that language is “bound up with culture in multiple and complex ways”(Elli, 1968: 3).
3 ) 来自英语文章、专著的间接引语,作者姓名在文中已经出现:
格式:出版年份:引文页码
例:According to Alun Rees (1986:234)〔夹注直接放在被引者后面〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation.
According to Alun Rees,the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234). 出版年份:引文页码〔夹注也可以位于引语的最后〕
4 ) 来自英语文章、专著的间接引语,作者姓名在文中没有提到:
格式:作者姓名 出版年份:引文页码
例:It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson, 1987: 136).
5)来自汉语文章、专著,间接引用,作者姓名在文中已经出现[2]:
格式:作者姓名拼音+夹注(出版年份:引文页码)
例:Wang Datong (2002:111, 2005:191) believed that…;
6)来自汉语的文章、专著,间接引用,作者姓名在文中没有出现:
格式:作者姓名拼音,出版年份:引文页码
例:It has been found that these learners confuse the uses of passives and unaccusatives in their interlanguage (Wilson, 2005:211;Zhang Shan, 2003:19)
7)引自互联网文献
引用网络资料时如网页上标有页码,基本格式与上述同;如无页码,标段落(par 或pars)
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