第二章物体间的相互作用单元测试.docVIP

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第二章:物体间的相互作用单元测试 一、选择题(每题3分,共36分) 1.台球以速度v0与球桌边框成α角撞击O点,反弹后速度为v1,方向与球桌边框夹角仍为α,如图所示.如果v1v0,OB垂直于桌边,则下列关于桌边对小球的弹力方向的判断中正确的是(  ) A.可能沿OA方向     B.一定沿OB方向 C.可能沿OC方向 D.可能沿OD方向2.(2010·开封调研)如图所示,A、B质量分别为mA和mB,叠放在倾角为θ的斜面上以相同的速度匀速下滑,则(  ) A.A、B间无摩擦力作用B.B受到的滑动摩擦力大小为(mA+mB)gsin θ C.B受到的静摩擦力大小为mAgsin θD.取下A物体后,B物体仍能匀速下滑 3.在弹簧秤两端各拴一根细绳,两人分别用100 N的力沿水平相反的方向拉细绳的两端,这时弹簧秤示数F1和弹簧秤水平方向受到的合力F2分别是(  ) A.F1=100 N,F2=200 N B.F1=200 N,F2=200 N C.F1=100 N,F2=0 D.F1=200 N,F2=0 4.关于合力与分力的说法,正确的是(  ) A.一个合力与它的两个分力是等效力B.一个合力与它的两个分力作用点相同 C.一个合力与它的两个分力是同性质的力 D.一个合力一定大于它的任意一个分力 5.实验室常用的弹簧测力计如图甲所示,连接有挂钩的拉杆与弹簧相连,并固定在外壳一端O上,外壳上固定一个圆环,可以认为弹簧测力计的总质量主要集中在外壳(重力为G)上,弹簧和拉杆的质量忽略不计,现将该弹簧测力计以两种方式固定于地面上,如图乙、丙所示,分别用恒力F0竖直向上拉弹簧测力计,静止时弹簧测力计的读数为(  ) A.乙图读数F0-G,丙图读数F0+GB.乙图读数F0+G,丙图读数F0-G C.乙图读数F0,丙图读数F0-GD.乙图读数F0-G,丙图读数F0 6.有两个大小恒定的力,作用在一点上,当两力同向时,合力为F1,反向时合力为F2.当两力相互垂直时,其合力大小为(  ) A. B. C. D. 7.如图一小虫在半径为R的半球形碗内沿碗面缓慢向上爬,假定小虫与碗之间动摩擦因数是μ,小虫与球形碗的连线和竖直方向夹角为α.则下列有关说法正确的是(  ) A.小虫可以沿碗爬到碗的顶端 B.小虫沿碗爬到的位置和动摩擦因数有关,最高点满足tan α=μ C.小虫沿碗爬到的位置和动摩擦因数有关,最高点满足sin α=μ D.条件不足,无法判断小虫能爬到的具体位置 8.(2009·天津理综)物块静止在固定的斜面上,分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向上,B中F垂直于斜面向下,C中F竖直向上,D中F竖直向下,施力后物块仍然静止,则物块所受的静摩擦力增大的是(  ) 9.如图所示,传送带向右上方匀速运转,石块从漏斗里竖直掉落到传送带上,然后随传送带向上运动.下述说法中正确的是(  ) A.石块落到传送带上可能先做加速运动后做匀速运动 B.石块在传送带上一直受到沿斜面向上的摩擦力作用 C.石块在传送带上一直受到沿斜面向下的摩擦力作用 D.开始时石块受到沿斜面向上的摩擦力后来不受摩擦力 10.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O是球心,碗的内表面光滑.轻质杆的两端固定有两个小球,质量分别是m1、m2.当它们静止时,m1、m2与球心的连线跟水平面分别成60°、30°角,则碗对两小球的弹力F1、F2大小之比是(  ) A.12  B.∶1  C.1  D.∶2 11.如图所示,一个物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用,这三个力的大小和方向刚好构成三角形,则这个物体所受的合力是(  ) A.2F1 B.F2C.F3 D.2F3 12.如图所示,A、B两物体的质量分别为mA、mB,且mA>mB,整个系统处于静止状态,小滑轮的质量和一切摩擦均不计,如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点,整个系统重新平衡后,物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ如何变化(  ) A.物体A的高度升高,θ角变大 B.物体A的高度降低,θ角变小 C.物体A的高度升高,θ角不变 D.物体A的高度不变,θ角变小 二、填空题(每题4分,共12分) 13.如图所示,质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC,ABC=α,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜面BC的推力,现物块静止不动,则摩擦力的大小为________. 14.在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出F-x图线如图所示.由图可知弹簧的劲度系数为________,图线不过原点的原因是由于___________

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