佛山市中大附中三水实验中学高三语文《诗歌鉴赏的意境分析》复习课件 粤教版.pptVIP

诗歌鉴赏的意境分析 * * 读诗的一般方法 读诗题——时令、事件、题材 读作者——人生遭遇、诗歌风格、时代特点 读注释——背景、难点 读诗作——意象、艺术手法、构思、意境、情感 * 绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注：迟日即春日，此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。 读了这首诗，请用自己的语言，为我们描绘一幅图画。 * 春光明媚、江山秀丽—丽 春风习习、花草飘香—香 泥土融化、燕子筑巢—欢 日丽沙暖、鸳鸯静睡—甜 绚丽 明净 愉悦 闲适 * 意境的概念 概念：是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界，它是诗人主观的“意”（思想感情）与客观的“境”（自然景物）的有机统一。 象——境——情 * 意境分析要点 一、绘景:抓住诗中的主要意象，用自己的语言描绘出诗中展现的画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，（描绘静景、串缀静景、挖掘虚景）语言力求优美。 二、析境:准确概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。 三、悟情:分析、体悟作者在诗中所表达的思想感情。 * 这首诗营造了一种怎样的意境？