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本科论文致谢 　　本研究作为我的毕业论文是在李献斌教授精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪，论文凝结着他的汗水。李教授以其严谨求实的治学态度、孜孜以求的敬业精神和大胆创新的进取精神深深感染了我，对我今后的工作和学习也产生了深远影响，在此，我要向他表示衷心的感谢。 　　另外，本论文在选题及整个研究过程中还得到xxxx老师及本专业研究生三年级学生林娟学姐的悉心指导，她们多次询问论文进程，帮我开拓思路，为我指点迷津，精心点拨，热忱鼓励，为我完成这篇论文提供了巨大的帮助。 　　感谢四年来xxxx大学经济管理学院财经系xxxxx和xxx等老师对我的专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的细心指导为我今后的工作和继续学习打下了良好基础，在这里，我要向诸位老师深深地鞠上一躬!特别地，作为我的班主任和专业课老师，四年来，乔玉洋老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以关怀和鼓舞，乔老师不仅授我以文，而且教我做人，历时四年却给我以终生受益之道，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对乔老师的感激之情是无法用言语表达的，在此谨向乔老师致以最崇高的敬意和最诚挚的谢意! 　　感谢四年来我的朋友以及03521班三十多位同学对我学习、生活和工作的关心和支持。四年里，我们彼此真诚相待，和睦相处，共同维系着同胞兄妹般的那份亲情，维系着不是家人胜似家人的那份融洽，正是因为一路上有你们，行走在他乡的求学路上我才不会觉得孤独。马上要各奔前程了，希望你们都有好的前途! 　　最后，要向我的父亲、母亲致谢!“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，长我育我，顾我复我，出入腹我，欲报之德，昊天罔极”，十月怀胎生我，含辛茹苦养我，长大又教我勤奋尽责、正直做人，这生我、养我、教我之恩，纵有三生我也无以回报!毕业后马上要去工作了，又要远离你们了，我在心中默默祈祷：希望你们能够平安，健康。 引用论文注释和参考文献格式 　　注释和参考文献格式[1] 　　2.1注释 Citations 　　2.1.1夹注 In-text Citations 　　转述、阐释、总结他人主要观点、引用某些引文或所依据的文献无须详细注释者，以夹注的形式随文在括号内注明。夹注与“参考文献”结合，形成一种方便、快捷说明引用出处的注释形式。夹注的构成形式有以下几种情况： 　　1)来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：页码 　　例： Rees said, “As key aspects of …in the process” (1986:241), … 　　2 ) 来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名，出版年份：页码 　　例： The underlying assumption is that language is “bound up with culture in multiple and complex ways”(Elli, 1968: 3). 　　3 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：引文页码 　　例：According to Alun Rees (1986:234)〔夹注直接放在被引者后面〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation. 　　According to Alun Rees，the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234). 出版年份：引文页码〔夹注也可以位于引语的最后〕 　　4 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中没有提到： 　　格式：作者姓名 出版年份：引文页码 　　例：It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson, 1987: 136). 　　5)来自汉语文章、专著，间接引用，作者姓名在文中已经出现[2]： 　　格式：作者姓名拼音+夹注(出版年份：引文页码) 　　例：Wang Datong (2002：111, 2005：191) believed that…; 　　6)来自汉语的文章、专著，间接引用，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名拼音，出