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教科研先进单位
先进材料
萧 县 杜 楼 镇 杜 楼 小 学
二 0 一 二 年 十一 月
教科研先进单位先进材料
萧县杜楼镇杜楼小学
我校一直是一所在教育科研方面具有优良传统的学校,学校的教育科研工作一直是我们的工作重点,我们一直认为:教育科研是学校发展的生命线,抓住了教育科研的今天就抓住了学校发展的明天。为了全面实施“科研兴校”的方针,提高全校教师的教育科学研究素质,我校在县教委和镇中心校的领导下,结合自身实际,制定了“以德育为首,以教学为中心,以教科研为先导,以制度为保证”的办学思路。通过扎实有效坚持不懈地贯彻“科研兴校,科研兴教”战略,我校在教育科研方面做了大量的工作,取得了一定的成绩,现简要总结如下:
一、统一思想 营造氛围
我们一向倡导教师要成为“学习型教师”,为此,我们提出“学习是教育生命之源”的口号,让学习成为学校发展的源动力。为了让科研工作真正能够成为引领全校教师自我发展的动力和源泉,学校要求每位教师强化基本功,加强业务学习,提倡撰写“教学笔记”和学习摘录,及时记下心中所感、所惑,积极参加教学研讨,要求45周岁以下的教师,必须每学期写800字以上的教学心得或教学小论文。每学期结束时,对教师的学习研究情况进行总结,按照制定的学习制度和考核奖惩制度给予激励。现在,一个人人参与教科研的浓厚氛围已在我校形成。
二、率先垂范 措施得力
学校领导积极投身教科研,率先垂范,极大地带动和促进了教科研工作的开展。学校对教研工作高度重视,将教科研工作当成学校工作的重中之重,在每期的工作计划中,都将教科研工作,做出详细的安排。下大力度加强对教师的再培训、再提高工作,为广大教师提供外出参观学习的机会,鼓励教师继续教育、继续提高。
为使教科研工作扎实有效地开展,学校成立了教科研工作领导组,出台了教科研工作实施方案,由教学经验丰富,教学成绩突出,业务能力较强的王海龙主任任组长,并将年富力强的中青年教师吸引补充到教科研小组。为了保证教科研工作的顺利进行,学校积极组织教师外出参观考察,参加学术活动,了解教改动态。对县教研室及上级有关部门组织的教研活动我们每次都是踊跃参加。我们要求各教研组长带头博览群书,不断提高自己,使自身发展与群体发展共同进步。并把这一要求纳入教师考核范畴。学校努力做好教育科学研究的发动和组织工作,聘请专家举办各种经验交流会,及时总结和借鉴教科研究成果。每学期学校都会派出教师前往徐州听课学习,并提供一定的资金保证。这些措施都为教科研工作提供了有力的保障。
四、机构健全,制度完善
为保证学校教科研工作的顺利进行,我校出台了一系列的科研工作计划、奖惩措施。
1.制订教科研工作计划。
每学期组织开展论文撰写、评选、教改评估等教科研活动,引导教师做好所教专业的学术研究,力争每位任课教师都能胜任本人的教科研研究任务,并在本学期内拿出一至两篇具有一定价值的教育教学论文。
2.制订奖惩措施,激发教研积极性
学校统一规定,在教育教学报纸刊物发表的论文或在各级教研部门组织的论文评选中获奖的论文,依照国家级100元,省级80元,市级50元,县级30元进行奖励(以文件或证书为准)。
四、教研活动丰富多彩
在校领导的统一安排下,各教研组“以小课题研究为抓手,以常规教学研讨为依托”积极开展教科研活动。并坚持做到持之以恒 人人参与。学校结合自身的实际情况和教育发展的大趋势,分阶段有针对性地开展教研活动,做到 “期期有活动”、“月月有安排”。而且,多年来我校一直坚持“四个一”的教科研活动,即“每周一次集体备课,每周一次听评课,每月一次小课题研讨,每学期一篇教育教学论文” 。力求使教育科学研究能真正对教育教学工作有良好的指导促进作用。
五、硕果累累 成绩喜人
付出总有回报,由于学校组织得力,教师积极参与,全校掀起了教科研活动的高潮,并取得了喜人的成绩。近几年来,我校一批青年教师脱颖而出,很快成长起来;老教师教学观念、教学方法也有了很大的改变,并屡次在各级各类赛课中获奖。几乎每位教师都有论文在县级以上各类评比中获奖。其中吴素侠老师的论文和孙媛老师、孙丽平老师的教学课件还曾获得二等奖。我校学生在各种学科竞赛中也取得了丰硕成果,在各级演讲、书法、绘画、读书、体育比赛中都取得了优异成绩。由于近年教育教学质量较高,学校连续七年被评为镇“教育教学管理工作先进单位”。通过科研,大大促进了教师的专业化发展,提升了学校的办学品位和办学效益,提高了学校的知名度。我们深刻体会到教育科研给我们带来的甜头。
总之,教科研工作给学校工作注入了新的活力,给广大教师指明了努力的方向。我们将乘着新课程改革的东风,以教科研土壤,积极总结经验,勇于探索,争取不断开创教科研工作的新局面。
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