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毕业论文写作要点
一、关于文章结构问题分为:(1)开题报告结构。(2)论文主体结构[包括中文摘要、中文关键词、英文摘要、英文关键词、目录、文章标题、引言部分,然后是各小标题和下面的具体内容、最后是结论、致谢和参考文献](3)文献综述结构三者还是按你们学校的范文格式来写。指导老师要早联系,老师都有研究任务或因公外出,一定要早找,勤找,千万别被他牵着走。等到最后很麻烦的。二、关于论文字数问题:打开Word文档后可以看上面的“工具栏(T)”第三个“字数统计”。三、关于格式问题格式问题参照学校例文,要细。四、立法也可作为序言参考“序言”占论文主体的很大一部分,开始可以先不介绍文章架构和内容,是凑字数的第一理想化选择,最后要点出来文章逻辑结构,但一定要自己写,参考只是做辞藻方面的借鉴,为的是使文章专业一点。自己的论文要自己一个字一个字地打出来,要占到文章主体的90%。必不可少的是“数据、数据”。五、在你找参考资料的时候尽可能找正规的期刊、书籍的,如果摘了其中的内容一定要记下出自哪篇文章,因为你的参考文献里要反映出来,即参考的是哪篇文章。六、文章的网址链接中文就看“维普资讯”。文章只需参考部分,全文看不到没关系。关键是你文章中的对策和建议,另外是“万方数据”,这俩最权威。论文出处(作者):康大圣的博客
本科毕业生论文指导及其它
思考着写论文 在寂寞时的思绪
引用论文注释和参考文献格式
注释和参考文献格式[1]
2.1注释 Citations
2.1.1夹注 In-text Citations
转述、阐释、总结他人主要观点、引用某些引文或所依据的文献无须详细注释者,以夹注的形式随文在括号内注明。夹注与“参考文献”结合,形成一种方便、快捷说明引用出处的注释形式。夹注的构成形式有以下几种情况:
1)来自英语文章、专著的直接引语,作者姓名在文中已经出现:
格式:出版年份:页码
例: Rees said, “As key aspects of …in the process” (1986:241), …
2 ) 来自英语文章、专著的直接引语,作者姓名在文中没有出现:
格式:作者姓名,出版年份:页码
例: The underlying assumption is that language is “bound up with culture in multiple and complex ways”(Elli, 1968: 3).
3 ) 来自英语文章、专著的间接引语,作者姓名在文中已经出现:
格式:出版年份:引文页码
例:According to Alun Rees (1986:234)〔夹注直接放在被引者后面〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation.
According to Alun Rees,the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234). 出版年份:引文页码〔夹注也可以位于引语的最后〕
4 ) 来自英语文章、专著的间接引语,作者姓名在文中没有提到:
格式:作者姓名 出版年份:引文页码
例:It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson, 1987: 136).
5)来自汉语文章、专著,间接引用,作者姓名在文中已经出现[2]:
格式:作者姓名拼音+夹注(出版年份:引文页码)
例:Wang Datong (2002:111, 2005:191) believed that…;
6)来自汉语的文章、专著,间接引用,作者姓名在文中没有出现:
格式:作者姓名拼音,出版年份:引文页码
例:It has been found that these learners confuse the uses of passives and unaccusatives in their interlanguage (Wilson, 2005:211;Zhang Shan, 2003:19)
7)引自互联网文献
引用网络资料时如网页上标有页码,基本格式与上述同;如无页码,标段落(par 或pars)。例:
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