作文训练_常怀敬畏之心_讲评..pptVIP

作文普遍出现的致命问题： 1、审题不准确、偏题、离题 （不点题、套作嫌疑重大） 2、字数不够 3、照抄照搬所给的材料或提示 常怀敬畏之心 一、作文题目 阅读下面的文字，根据要求作文。 中央组织部部长李源潮在2008年9月5日的一次讲话中指出，当干部要有敬畏之心，敬畏历史，敬畏百姓，敬畏人生。其实，不仅是干部，我们每个人都需要对一些东西时常怀有敬畏之心，这样才能使我们内心充盈、宁静，并在行为上有所戒惧、节制，从而与外界形成良性互动关系。 请以“常怀敬畏之心”为题，写一篇文章，立意自定，除诗歌外文体自选，不少于800字。 二、审题思路 （1）材料的审读 这次作文采用“材料+标题”的形式。标题作文可以不用原作文材料，但原材料对作文的主题内容、对象范围及导写等都有着重要的提示，因此考生务必仔细审读。从本则材料看，我们大致可以得到以下信息： ①内容。“要常怀敬畏之心”。 ②敬畏对象：“历史、百姓、人生……”；主体：“干部”、“每个人”。 ③敬畏的结果：“这样才能使我们的内心充盈、宁静，兵灾行为上有所戒惧和节制”。 ④意义：“从而与外界形成良性互动关系”。 （2）作文题意的理解 心：思想，意念，感情。 “敬畏”意思是“又敬重又畏惧”，严肃对待，不随意；“敬畏”给人最大的误导是一个“怕”字，让人生出畏惧心来。如此也就失去了“敬畏”一词的内在意蕴。这里，“敬”，是一种心理态度。有一个成语“敬若神明”，可以让人体会到“敬”字中举过头顶之态以示 “虔诚”的含意。举过头顶，说明所敬之事的高大和重要。“畏”，惧，可以引申出“谨慎”的含意，小心翼翼的样子，重视而不敢有丝毫怠慢。“敬畏”一词是事物在心理上的重要程度，以及对待事物的态度。“敬畏”——敬重并非常真诚，非常认真地对待。比如“敬畏生命”、“敬畏自然”、“敬畏事业”、“敬畏诺言”…… “怀”：怀有，保持，存在；“常”：经常，不是一时。 立意角度参考 大到国事，小到生活细微，无敬畏心则会流于随意而虚浮无力，难有成就。 国家不能敬畏人民，则会草菅人命而失民心；企业不能敬畏顾客，则会不择手段，疏于为顾客负责而损害顾客利益，失去顾客信任。 敬畏心——真诚心，真爱心，对教育没有敬畏心，则无视生命发展规律而误人子弟；对自然没有敬畏心，则无视万物和谐而残酷践踏；对工作没有敬畏心，则无视责任而轻慢应付，难有建树；对生命没有敬畏心，则无视生命健康，不以生命为珍贵，任欲损之，惰而不知养护，以至失神丢魄。敬畏心，让人认真于人事，对人对事，不知敬畏，则无诚无信无孝无义无忠，轻率信诺却难忠于信诺竭诚于他人之事，没有责任心，让人难以放心交付大事。这样的人终因失信而为人弃之。 敬畏心不是谨小慎微，而是诚于人事，尊重而认真，有责任心。凡事怀一份敬畏心，则生命因为有诚而厚重，得天地人和而坦然行走在世界而无害，温润自得，受人尊敬。 议论文写法示例 （1）并列式示例 ?常怀敬畏之心，就要始终敬畏自然。 ?常怀敬畏之心，还要始终尊重生命。 ?常怀敬畏之心,还应该对文化有一种敬畏的态度。 命运 集体 时间 企业发展规律 集中一点来论述的 常怀敬畏之心，我们从此有了节制 常怀敬畏之心，我们从此内心充盈 常怀敬畏之心，我们从此有了目标 （2）层进式示例。 即提出问题、分析问题、解决问题： ?何为常怀敬畏之心。 ?为何常怀敬畏之心。 ?如何常怀敬畏之心。 恰当的选材 ①自然界。不保护森林造成生态灾难，人类对环境的污染。 ②对生命。乱吃野生动物如果子狸造成疾病流行。对动物的掠杀造成灾难。 ③对历史。日本右翼否认历史。 ④对人民。秦始皇对施行暴政，唐太宗对人民常怀敬畏之心，历史上爱民帝王和官吏：范仲淹、包拯，周恩来、温家宝。 ⑤对文化。季羡林、巴金 ⑥对祖国。屈原、苏武、文天祥。 ⑦对消费者。反例：假药假酒、毒牛奶… 【问题例文】 常怀敬畏之心 “敬畏”，一个熟悉而又陌生的词语。熟悉在于人们常说要怀敬畏之心，陌生在于没有多少人能将其付诸实践，持之以恒。时至今日，人们才发现常怀敬畏之心是多么的迫切与重要。 常怀对自然的敬畏之心才能明白永恒。 从古至今，无数国内外文人用自己的笔书写着自己对自然的最高敬畏，当然也包括了艺术家。他们将生命扎根于自然，追求灵魂艺术与自然的永恒结合。“扑向自然的画家”梵高，将毕生倾注于在大自然中作画。他喜欢到田间画画，一画就是一整天。他不断地观察身边的花草、鱼虫、稻田，逐渐被自然的强大所折服。厚重的油彩是他向自然表达的敬畏，灿烂的向日葵是他对自然