八年级生物上册 第四单元 第二章 第二节 两栖动物的生殖和发育教案 济南版.docVIP

第四单元物种的延续 第二章 动物的生殖和发育 第二节两栖动物的生殖和发育 课型：新授课 教学目标: 知识目标 1、 能够描述两栖类动物的生殖与发育过程及特点。（重点） 2、通过比较蝌蚪与成蛙的不同之处，认识青蛙的变态发育。（难点） 能力目标： 1、通过比较分析蝌蚪与鱼的相似之处，认识两栖动物生殖发育过程受到水的束缚。 2、比较蝌蚪和成蛙的不同之处，认识青蛙的变态发育。 情感、态度与价值观： 通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。增加保护我国生态环境的责任感和使命感。 教学方法： “问题式”教学法能有效引导学生思考，让学生主动参与；学生在多次讨论中提出了许多有价值的问题，这些问题的提出充分说明了学生主动参与、积极思维。在教学中，及时把问题抛给学生，让他们来回答，引起他们思维的碰撞。 教学准备： 教师准备：教学设计，有关青蛙生殖和发育的多媒体教学课件。 学生准备：课前预习，有关两栖动物与环境的相互关系，各类两栖动物的资料。 教学过程： 教学环节及时间 教师活动 学生活动 设计意图 创设情景 激发兴趣 5分钟 展示谜语：妈妈有腿没有尾，儿子有尾没有腿, 儿子长大变了样, 脱掉尾巴长出腿。（打一动物）提出问题： 1、你知道青蛙属于哪类动物吗？ 2、你还知道其他的两栖动物吗？ 同学们的认为正不正确呢？这节课我们共同学习动物的生殖发育第二节 两栖动物的生殖和