2014人文地理学课程广西师院.docVIP

填 写 要 求 ? 一、??? 以word文档格式如实填写各项。 二、??? 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 三、??? 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 四、??? 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 五、??? 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 1．? 课程负责人情况 1-1基本信息 姓名： 廖赤眉 性别： 男 出生年月： 1963年6月? 最终学历： 博士研究生 职称： 教授 电话： 0771-3908392 学位： 博士学位 职务： 区域科学 研究所所长 传真： 0771-3908595 所在院系： 资源与环境科学学院 E-Mail： chmliao@263.net 通信地址（邮编）： 广西南宁市明秀东路175号 资源与环境科学学院（530001） 研究方向： 城乡规划与区域可持续发展 1-2教学情况 主讲课程： 课程名称 课程类别 周学时 届? 数 学生总人数 人文地理学 本科生专业基础课 3 3 108 人文地理学理论与方法 硕士生专业课 4 3 37 区位理论与方法 硕士生专业课 4 3 26 可持续发展理论 本科生公共课 4 2 70 实践性教学： 2001年以来,指导本科毕业论文19篇。担任人文地理学硕士点导师,指导研究生10人,已毕业4人。 教研课题： （1）主持“高校土地资源管理专业改革及课程体系创新的研究与实践”课题，自治区教育厅，2001-2002。 （2）主持广西教育科学“十五”规划项目：“地方院校土地资源管理专业改革建设与课程体系创新研究与实践”课题，自治区教育厅，2001-2005。 （3）作为第二负责人参加广西高等教育教学改革工程项目：“地方院校资源环境类专业群建设的理论研究与实践”，自治区教育厅，2005-2007。 教改论文与教材： （1）论文：从地理学发展趋势看地理教师的知识结构和创新素质，广西师院学报（自然科学版），2000（4）：37－40，第1作者。 （2）论文：人地关系研究的新领域——人居地理学，广西师院学报（自然科学版），2004（1）：10－15，第1作者。 （3）教材：可持续发展导论.广西人民出版社，2003，第1著者。 （4）论文：地方院校资源与环境科学专业课程体系优化的系统工程.广西师范学院学报（自然科学版）2004，21（3）：79-83，第3作者。 （5）论文：土地资源管理专业课程体系优化的理论与实践研究.广西师范学院学报（哲学社会科学版），2006，27（1）：20-25，第3作者。 （6）教材：区域生态经济学理论、方法与实践.中国环境科学出版社，2005，署名第3。 教学获奖: （1）从地理学发展趋势看地理教师的知识结构和创新素质，广西教育教学优秀论文3等奖，广西教育科学研究所，2001年，署名第一。 （2）可持续发展导论（教材），广西哲学社会科学优秀成果三等奖，广西社科联，2004年,署名第一。 1-3学术研究 近五年来承担的学术研究课题： 序号 项目来源 项目名称 本人作用 经 费 研究时间 1 国家自然科学基金 广西喀斯特地区土地利用转型与高效持续利用模式 主持 21万 2002.1.— 2004.12. 2 国家自然科学基金 以外向型经济带动南贵昆区域农业产业化发展模式 第二 主持人 12万 2002.1.— 2004.12. 3 广西科学与开发计划项目 广西石漠化地区遥感与地理信息系统研究 主持 4万 2002.1.— 2004.12. 4 广西“十百千人才”工程专项基金 广西喀斯特地区土地石漠化与生态重建模式研究 主持 10万 2004.1.— 2005.12. 5 广西哲学社会科学项目 广西民族地区小城镇发展与城乡一体化战略研究 主持 1万 2003.1.— 2003.12. 在国内外主要刊物上发表的学术论文： 1. The Difference of Economic Function and the Trends of Industrial Development in Central Cities Along the Xijiang River, Chinese Geographical Science, 10(4), 2000，核心期刊，署名第一。 2. Sustainable Use of Land Resource Its Evaluation in County Area，Chinese Geographical Science，2002, 10(1)，核心期刊，署名第一。 3. A new method for compreh