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和谐社会构建下的农民工子女成长问题研究 ——————基于安徽省的现实分析 司爱丽 （安徽财贸职业学院 电子商务系； 安徽 合肥 230601） 【摘 要】近几年随着大批农民外出务工，大量儿童留置在户籍地成为“留守儿童”，另有一部分儿童跟随父母进入城市成为“随迁子女”，他们在成长的过程中均出现了很多问题，直接影响其身心健康与成长。本文以农民外出务工大省安徽省为例，通过大量的调研，分析了这两个群体目前存在的问题，并对造成这些问题的成因进行了深度剖析，最后结合安徽省的实际运作情况提出了相应的对策。 【关 键 词】农民工子女 和谐社会 留守儿童 随迁子女 【作者简介】 司爱丽(1976-)，女，安徽财贸职业学院副教授，经济学硕士，主要从事农民工子女教育研究。 我国是农业大国，农民占了八成以上，近几年随着我国工业化、城镇化进程的不断推进，众多的农民纷纷摆脱土地的束缚到城市打工，不仅增加了经济收入，而且也为城市的建设与发展做出了突出的贡献。国家人口计生委最新发布的《中国流动人口发展报告2010》显示，我国2009年流动人口达到了2.11亿人，流动人口中78.7%为农业户口；14岁及以下儿童占20.8%，约为 4388.8万人，这部分群体即为我们常说的“随迁子女”或“流动儿童”。另外随着大量农民工进城，还有约5800万的孩子留在了老家成为了“留守儿童”，见图1。在