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中学教师资格认证《教育学》考试复习题 第一章 教育与教育学一、单项选择题1．制度化教育阶段开始于（ C）A、古代 B、现代 C、近代 D、中世纪2．各国的学校教育系统基本形成于（A ）A、19世纪末 B、18世纪末 C、20世纪末 D、17世纪末3．现在世界上大多数国家的义务教育年限在 （ D）A、6～8年 B、12年或12年以上 C、4～6年 D、9年或9年以上4．“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早昌导者是 （ C）A、孟子 B、荀子 C、孔子 D、墨子5．“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性和 （A ）A、教育与政治的关系 B、教育与人的关系 C 、教育与经济的关系 D、教育与社区的关系6．建国初期，对我国教育理论体系影响较大对苏联教育家是 （ C）A、赞可夫 B、巴班斯基 C、凯洛夫 D、阿莫纳什维利7．狭义的教育主要是指 （C ）A、家庭教育 B、职业教育 C、学校教育 D、社会教育8．古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括 （D ）A、 礼、乐、射、辞、书、数 B、 文法、修辞、辩证法、书数、射御C、 算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D、 礼、乐、射、御、书、数9．在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓 （ C）A、刹帝利 B、吠舍 C、僧侣祭司 D、首陀罗10．制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的 （C ）A、特殊教育系统 B、职业教育系统 C、学校教育系统 D、社会教育系统11．中国的科举制度开始于 （ C）A、明清时期 B、两汉时期 C、隋唐时期 D、魏晋南北朝时期12．战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是 （D ）A、《大学》 B、《中庸》 C、《孟子》 D、《学记》13．在古希腊，最早提出发现法的大教育家是 （D ）A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、苏格拉底14．古希腊著名思想家柏教育拉图的教育代表作是（B ）A、《太阳城》 B、《理想国》 C、《政治学》 D、《乌托邦》15．主张教师以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家是（A ）A、杜威 B、加德纳 C、布卢姆 D、布鲁纳16．教育学作为一门独立的学科萌芽于 （D ）A、赫尔巴特的《教育学》 B、杜威的《民本主义与教育》C、凯洛夫的《教育学》 D、夸美纽斯的《大教学论》17．强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育基础的教育家是（ C）A、康德 B、第斯多惠 C、赫尔巴特 D、福禄贝尔18．资产阶级传统教育学的代表人物是（ D）A、卢梭 B、洛克 C、杜威 D、赫尔巴特19．20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（ A）A、杜威《民本主义与教育》 B、赞可夫《教学与发展》C、凯洛夫《教育学》 D、赫尔巴特《普通教育学》二、填空题1．制度化的教育是指具有（层次结构）的按（年龄分级）的教育制度。2．普通教育主要是指升学为目标，以（基础科学知识）为主要教学内容的学校教育。3．职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以（从事某种职业或生产劳动的知识和技能）为主要目标的育。4．英国教育家洛克提出了（白板说），他倡导（绅士教育）。5．杜威是20世纪初 教育学的代表人物，其代表作是（民本主义与教育）。 6．德国教育家赫尔巴特的教育代表作（普通教育学）标志着教育学成为一门规范的学科。 7．西欧中世纪早期的教会学校主要学习（神学和七艺）。中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的（废科举，兴学校）。9．中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的（癸卯学制）。10．宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是（四书五经）。11．法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在（爱弥尔）一书中。 12．教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索（教育规律）的科学。13．中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载（论语）中。14．文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的（维多利诺）、法国的梦田和（拉伯雷）等。15．主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家是（卢梭）。16．苏格拉底的问答法为三步，第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步是（助产术）。17．古代埃及教育的一大特征是“以（僧）为师”，“以（吏）为师”。三、简答题1．简述《学记》中的教学思想。P122．文艺复兴时期的人文主义教育家在智育方面提出了哪些新的观点？P153．简述夸美纽斯关于“教育适应自然”的思想。P154．简述凯洛夫《教育学》的主要特点。P195．古代学校教育有哪些重要特征？P86．简述现代教育制度