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Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 议论文的三要素：论点、论据、论证。 例如：3岁的小孩：我最喜欢我的奶奶。（论点）因为她从来不打我。（论据）所以我最喜欢她。（结论） 这是因果的论证，结构严谨。 所谓的结构布局是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 议论文的整体结构： 引论 本论 结论 提出问题 分析问题 解决问题 凤头 猪肚 豹尾 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （应试作文）常见的结构： 一、提出论点 二、举例论证；分析说理 三、再举例论证，分析说理 四、重提论点；结论 这种结构适用于哲理小论文。如：《近朱者赤，近墨者黑》及《近墨者未必黑》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 供料作文的结构（两种）： 从材料引出论点 分析原材料 补充事例后议论 联系实际议论 回到原材料，再次明确论点 分析原材料 引出论点 补充事例后议论 联系实际议论 回到原材料点题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、引申性议论文： 材料重在“揭示道理”，材料的时效性不强。写作时借事论理，借题发挥。所给的材料是“引子”，起“引出论点”的作用。重点是联系实际展开论述，谈人生、谈法制、谈改革、谈教育、谈政治、谈经济、谈科技，随自己的兴趣而定。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 基本结构模式： 1、用材料，得观点：简述材料，分析材料，提出观点。 2、联系实际，展开论证。 3、收束全文。 例题：依下面材料，自拟题目，写一篇议论文。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 联合国秘书长安南讲了一个小故事：“我上中学时，有一天校长拿着一张一米见方、角落上面有一个黑点的白纸走进教室，问我们看到了什么。我们几乎异口同声地回答：一个小黑点！他摇摇头说：难道你们没有一个人看到还有一大片的白纸吗？-----那年我七岁，这课让我终生难忘。” 这个文题就应该写成引申性的议论文，因为材料中的人或事无需我们进行评价。它只是告诉我们应该如何看待问题这个道理。所以作文时就没有必要大谈安南及其老师。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本文的观点可为：不能只见树木不见森林；一眚岂可掩大德；一丑岂可遮百俊；看问题要全面；要抓主流-----论证时可谈怎样看待社会上的黑暗面如腐败等，也可谈怎样对待人才身上的缺点。 二、阐明性议论文 阐明性议论文的特点是阐明事理，在“说理”，重不是“评事”，是中学生议论文中最基本的一种。这类作文的基本的模式是给标题作文。如果是给材料也是“道理型”（名句之类）的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright