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- 2017-01-02 发布于北京
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作??业
1.第1题
Diller提出的认知理论的四原则:1.活的语言是受规则支配的创造性活动;2.语法规则有其心理的现实性;3.人类有独特的学习语言机制;4.活的语言是思维工具。按照这些原则,语言教学应视为一个有意识学习的系统(a consciously learnt system),新语言应在实际中呈现和实践,学习语言应在有意义的实践中进行。
A.认知法B.交际法C.全身反应法D.任务型语言教学模式
您的答案:A
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2.第5题
A.直接法B.认知法C.交际法D.全身反应法
您的答案:B
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3.第6题
A.认知法B.交际法C.全身反应法D.任务型语言教学模式
您的答案:B
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4.第7题
A.直接法B.听说法C.认知法D.交际法
您的答案:C
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5.第8题
尽管该教学方法可以分为两种派别,但我们会发现在他们的教学中都包含两种活动类型:任务型活动和语言学习活动。
A.认知法B.交际法C.全身反应法D.任务型语言教学模式
您的答案:D
题目分数:2.0
此题得分:2.0
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