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- 2017-01-02 发布于贵州
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四年级同步数学下册 单元 分类 学习重点 课时 备注
第一单元
小数的认识和加减法
小数的意义
测量活动
基本知识:理解小数吧“1”平均分成10份,其中的一份是1/10,也可以表示0.1 同理讲解0.01 20min
掌握部分:掌握分数和小数的变化,理解小数的意义20min
练习部分:P5认一认和试一试P6练一练1、2 20min
P7填一填和P8练一练
习题讲解部分 15min
小结部分
第1课时
第2课时 P6练一练3、4、5
P12 练习一1、3、5
掌握小数的意义,明白在日常生活中的意义
能够理解分数和小数的转换 比大小
购物小票 1.理解小数的意义 15min
2.比较小数的规律:先比较整数部分的大小,如果整数部分一样,在比较十分位的大小,如果十分位一样,在比较百分位的大小,依次类推。掌握小数的加减法:计算时只要小数点对齐其它的就与整数加减法一样 35min
3.练习部分:P10 练一练1、2、3、4、5 20min
4.习题讲解部分 15min
5.小结部分 5min
第3课时
第4课时 P12练习一
掌握小数比较大小的规律
P15练一练1-4
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