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- 2017-01-02 发布于贵州
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XX小学2011-2012学年度第一学期
四 年级 综合实践 教学计划
情况分析
已具备了一定的实践能力,初步掌握了一些探究问题的方法,能在老师的指导下,单元活动的主题、活动的方式,在活动具体开展的过程中形成自己的成果或作品。二、总的教学要求:? 1、培养学生对生活的积极态度和对知识的综合运用能力,使他们具备基本的生活自理能力、交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力。
?? 2、使学生初步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜索、分析和处理的方法以及研究探索、实验验证的方法。
?? 3、使学生形成合作、分享、积极进取的个性品质,成为创造新生活的小主人。
(综合实践)学 科 教 学 内 容 安 排 表
2011年8月29 日
周
次 日
期 教 学 内 容 教学时数 教 学 目 标 教学重、难点 教学准备 单元 章 节 1-2 9.1
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9.9 心灵驿站
爱心天使在行动 1、了解周围的残疾小伙伴2、为周围的残疾小伙伴献爱心3、在活动中培养孩子们的爱心。
在活动中培养孩子们的爱心。 3-4
9.11
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9.23 班级吉尼斯
1、了解吉尼斯及吉尼斯的一些世界纪录2、通过活动,培养和提高学生的动手、动脑能力,激发
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