四年级上综合实践教案安全教育第一课四年级上综合实践教案安全教育第一课.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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四年级上综合实践教案安全教育第一课四年级上综合实践教案安全教育第一课.doc

安全教育第一课 第一单元 上学路上保安全 一路安全伴我行 一、活动目标 1、通过活动,,增强安全防护意识,树立珍爱生命的情感。 2、能够通过多种渠道收集常见的交通标志和安全警示标志,了解它们的意义和作用,知道上学途中应该遵守的交通规则,了解基本的安全常识。 3、针对上学路上的安全隐患,制订防患措施,学会如何面对潜在的安全隐患,4、掌握相应的自护和防范技能。 5、能清楚地表达自己的意愿,能运用合适的方式呈现研究成果。 二、活动重难点: 增强学生的安全防范意识,能辨认各种交通标志和安全警示标志。 三、活动准备: 准备一些交通标志和安全警示标志的符号。 四、活动时间: 3课时 五、活动过程 第一课时 第一阶段:活动准备 确定活动主题 教师引导:通过同学们的调查研究,我们了解了在我们上学和放学途中经常会遇到的一些安全隐患,它时刻威胁着同学们的安全。我们也通过不同的途径了解到一些发生在上学、放学路上的安全事故,一桩桩血淋淋的事实让我们触目惊心。同学们也许会发现,这些事故大多是因为我们的不小心、不注意、不重视造成的。同学们,我们应该怎样避免或减少这些悲剧的发生呢? 通过教师的启发,学生纷纷表示要遵守交通规则,远离危险区域,学会自我防护,于是生成了“一路安全伴我行”的活动主题。 制订活动方案 教师启发:要做到快快乐乐上学去,平平安安回家来,我们先要了解相关的安全常识。如:认识

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