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- 2017-01-02 发布于贵州
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安全教育第一课
第一单元 上学路上保安全
一路安全伴我行
一、活动目标
1、通过活动,,增强安全防护意识,树立珍爱生命的情感。
2、能够通过多种渠道收集常见的交通标志和安全警示标志,了解它们的意义和作用,知道上学途中应该遵守的交通规则,了解基本的安全常识。
3、针对上学路上的安全隐患,制订防患措施,学会如何面对潜在的安全隐患,4、掌握相应的自护和防范技能。
5、能清楚地表达自己的意愿,能运用合适的方式呈现研究成果。
二、活动重难点:增强学生的安全防范意识,能辨认各种交通标志和安全警示标志。
三、活动准备: 准备一些交通标志和安全警示标志的符号。
四、活动时间: 3课时
五、活动过程
第一课时
第一阶段:活动准备
确定活动主题
教师引导:通过同学们的调查研究,我们了解了在我们上学和放学途中经常会遇到的一些安全隐患,它时刻威胁着同学们的安全。我们也通过不同的途径了解到一些发生在上学、放学路上的安全事故,一桩桩血淋淋的事实让我们触目惊心。同学们也许会发现,这些事故大多是因为我们的不小心、不注意、不重视造成的。同学们,我们应该怎样避免或减少这些悲剧的发生呢?
通过教师的启发,学生纷纷表示要遵守交通规则,远离危险区域,学会自我防护,于是生成了“一路安全伴我行”的活动主题。
制订活动方案
教师启发:要做到快快乐乐上学去,平平安安回家来,我们先要了解相关的安全常识。如:认识
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