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- 2017-01-02 发布于贵州
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教 案
科目 综 合 实 践
年级 四 年 级
姓名 杨肖肖 课题:珍惜我们的眼睛
教学目的:
1、了解预防近视、爱护眼睛的知识和方法。
2、了解问卷调查的基本方法,能顺利实践调查。
3、了解制作宣传海报的基本要求,能进行有创意的设计。
4、培养珍爱眼睛、珍爱身体、珍爱生命、热爱生活的情感。
教学重、难点:
1、了解预防近视、爱护眼睛的知识和方法。
2、了解制作宣传海报的基本要求,能进行有创意的设计。
教学方法:演示法、讨论法、动手实践法
教学过程:
活动一 用眼习惯小调查
师:眼睛是心灵的“窗户”,不良的用眼习惯容易导致近视、弱视,我们应该怎样爱护自己的眼睛呢?
生:老师我们在班里做个小调查吧,看看大家的用眼习惯怎么样。
1、了解用眼习惯。
师:我们先了解一下用眼习惯包括哪些方面?哪些是好的?哪些是不好的?
学生介绍用眼习惯,教师补充。
2、设计问卷。
师:设计哪些问题可以全面了解同学们的用眼习惯?
学生发言,汇总后制成问卷。
3、小调查。
师:什么时间开展调查比较好?怎样让更多的同学能够认真完成问卷?
学生回答,开始问卷调查。
4、整理问卷。
师:你们收到几份有效问卷?怎样对调查结果进行整理?
学生说出自己的想法。
学生整理问卷。
5、分析总结。
师:你们得出了什么结论?
“关于我班同学用
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