2014六班家长会发言稿.docVIP

家长会发言稿 各位家长：下午好！ 首先感谢你们在百忙之中能抽空来开家长会。你们作为孩子的家长，可能都对家长会持有一种特殊的情怀：盼着开家长会，好了解孩子在学校的表现和学校的教育内容；害怕开家长会，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。这是我们很普遍的家长会心态。在我们的孩子被全面、全力、全神关注的今天，怎样更好地开好家长会，也成了我们思考的一个问题。今天，在这里，我作为孩子们的数学老师，就和各位一起来拉拉家常，具体说说孩子们的情况。 这群孩子我已教了将近两年，对他们不说百分之百的了解，也有百分之八十的了解。总体来讲，他们都非常可爱，各有各的优点和缺点，在这个班集体中占有很重要的地位，都扮演着不可缺少的角色。有的爱唱歌，爱表演，是班上文娱积极分子，给同学带来了欢乐；有的爱画画，字写的特漂亮，黑板报上都留下了他们的笔迹，让我们赏心悦目；有的很聪明，善表达，给课堂带来了活力；有的特能干，样样事都会做，给大家带来了整洁的学习环境……他们很多时候所说的话，所做的事情，常常让我们惊喜、感动；但也有很多时候他们所做的事情，让我们震惊、气愤、伤心……例如有的孩子很聪明，但贪玩甚至懒惰；有的孩子成绩优异，但心胸狭隘，骄傲自大；或者自私自利，丝毫不懂得礼貌谦让；或者不懂得如何与人相处，不懂得料理自己的生活；也有的惧怕劳动，待人冷漠，缺乏同情心；有的孩子身体在逐渐发育成熟，思想上也趋向于大人了，而实际上他们还不懂得如何保护自己……而这些就需要我们做老师、做父母的去关注、去引导。经常和孩子在一起，我们总以为自己很知道孩子的一切，便忽略了对孩子的更进一步、更深入的了解。没有了解，谈何理解？所以我们常常理解不了孩子的一些怪异行为，而孩子又往往理解不了老师、家长的良苦用心。 下面我具体谈谈他们的数学学习。说实话，十个手指头伸出来也有长有短。所以我们不能企求每个孩子都同样优秀，同样出色，应该根据每个孩子特点，有针对性的辅导督促。虽说他们已经是六年级孩子了，仍然缺乏自觉性，以自我为中心，许多同学学习习惯也不够好。我们离毕业考试只剩两个月了，咱们都只有一个目的，那就是为了孩子好。所以在这儿，我就直言不讳的说了，如有不妥、不适之处，请谅解。象 等孩子领悟能力强，接受新知比较快，但常常在考试中拿不到高分，这与他们性格就有关，不塌实、不稳重，有点儿自以为是，我们家长在这方面就要多注意、多提醒。 等学习很塌实，很要好，作业认真、美观，但缺乏灵活性，要注意多举一反三。 等考试成绩时好时坏，这主要取决于他们的考试状态。 等比较稳，但还没发挥到最佳状态，努力一把，会有大进步。最近 等学习自觉了许多，进步比较明显。 这几个小女孩学习不大要人操心，基础题也已掌握，要多思考，再加把劲。 脑袋还比较活，再勤奋些、专心些就更好了。 还要再加油，抓基本概念、计算题，这样毕业考才会更稳些。 一定要勤奋些，该完成的作业一定要及时完成。 我们每个家长都对孩子寄予厚望，今天我给大家带来一篇文章“一粒种子的信念”，相信你们听完一定会有所感悟。 有一个女孩，高中毕业后没考上大学，被安排在本村的小学教书。 结果，上课还不到一周，被学生轰下台，灰头土脸地回了家。母亲为她擦眼泪，安慰她说：“满肚子的东西，有的人倒得出来，有的人倒不出来，也许有更合适的事情等着你去做。” 后来，她外出打工又被老板轰了回来：原因是手脚太慢。母亲对女儿说：“手脚总是有快有慢的，别人已经干了好多年了，而你一直念书，怎么快得了。” 女儿先后当过纺织工，干过市场管理员，做过会计，但无一例外都半途而废了。然而每次女儿失败回来，母亲总是安慰她，从来没有抱怨的话。 30岁的时候，女儿凭着一点语言的天赋，做了聋哑学校的一位辅导员。后来，她开办了一家自己的残障学校。她又在许多城市开办了残障人