2015第六讲洛克的教育思想.pptVIP

第六讲 Locke’s Educational Thoughts 洛克的教育思想 2010年12月1日 洛克的绅士教育思想 内容纲要 【教学目标】：绅士教育的理论 【教学重点】：绅士教育主要主张 【教学难点】：绅士教育思想产生的背景 【考核知识点与考核要求】 绅士教育思想主要主张 基本概念：白板说、《教育漫话》 主要内容 一、生平和教育思想产生的背景 二、绅士教育思想 （一）论教育的作用和目的 （二）论教育的内容和方法 ?1、论体育 2、论德育 3、论智育 一、生平和教育思想产生的背景 1、生平： （John Locke, 1632-1704）是17世纪英国著名的哲学家、政治思想家和重要的教育思想家。 出身于乡村律师家庭。幼时受过严格的家庭教育，1646年入威士敏斯特中学受古典主义教育，1652年进入牛津大学基督教会学院学习。 1658年，获得文学硕士学位。1675年获医学学士学位，受到培根、笛卡儿唯物主义经验论深刻影响。 1665年，出任英国驻外大使的秘书。 1666年，洛克结识了辉格党领袖A．A．C．Shaftesbury，并担任他的家庭医生和教师。 《Thoughts Concerning Education》 这些漫话，与其说是一篇公诸公众的论文，不如说是一段朋友间的私人谈话。 因为教育上的错误比别的错误更不可轻范。教育上的错